邢艳丽
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
- 供职机构：衡水学院体育学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 运动解剖学教学改革探索与设想被引量：3
- 2019年
- 作为体育院校的基础课程之一,运动解剖学不仅是体育生学习后继专业课程的基础,同时也决定他们是否能够建立完整、合理的知识体系。运动解剖学是理论教育和实践教育的衔接桥梁,有着承上启下的重要作用。运动解剖学教育改革研究涉及到生物学、体育学、教育学等多个学科,本文以运动解剖学教学改革为研究视角,通过调查研究全面的揭示当前运动解剖学教学的现状和特征,进而对未来我国运动解剖学教学改革发展提出改善建议,目的是更好地推动我国体育教育发展,为社会培养综合素质人才。
- 邢艳丽石卫华
- 关键词：运动解剖学教学改革体育
- 河北省老年体育健康产业发展现状被引量：1
- 2019年
- 目前我国已经逐步进入老龄化社会,老年人口在我国人口比重逐年上升。随着我国老龄化进程的深入,我国老年体育健康产业迎来了发展的契机。本文以河北省为例,对当前老年体育健康产业发展现状进行研究,着重对河北省老年体育健康产业发展状况进行分析。目的是找出河北老年体育健康产业发展中存在的问题,最后有针对性的提出解决策略,为更好地促进我国老年体育健康产业发展提供一些参考。
- 邢艳丽于伟石卫华
- 关键词：老年人口
- 教育功用区分下学校体育指导思想兼容并蓄研究被引量：2
- 2022年
- 学校体育指导思想处于多元并举的局面,每种指导思想对于学校体育的指导都持有各自的主张,它们之间并不存在自然的卯榫基础。学校体育指导思想多元并举局面下,实现学校体育指导思想美美与共效应是需要对其兼容并蓄的可能进行研讨的。研究认为学校体育指导思想的兼容并蓄是以功用区分为基础的,功用区分是从学校体育指导思想育化的起点即身体为切入点,依据身体教育的期冀取向,探究学校体育指导思想间的兼容并蓄关系;以功用视角对于为什么教(终身体育指导思想)、教什么(技能指导思想)、怎样教(快乐体育指导思想)、教到什么程度(体质教育指导思想、健康第一指导思想)的学校体育思想进行区分,以成全学校体育指导思想兼容并蓄下身体教育期冀的整体效益。
- 江文奇冯峰邢艳丽袁国良
- 关键词：学校体育教育功用兼容并蓄
- 探究式高校课堂有效网络教学模式设计
- 2015年
- 高校课堂教学有效性问题,可借助理论跟案例实证分析法,研究探究式教学思想,点出高校课堂有效教学出现的问题。提出从变更教学理念等方面对课堂教学模式进行设计,并依照小样本数据展开教学实验。结果显示:探究式课堂教学能使教学有效性大大提高。
- 邢艳丽石卫华陈爱霞
- 关键词：高校课堂探究式
- 论运动解剖学实验教改对策被引量：1
- 2019年
- 运动解剖学课程中运动解剖学实验作为一门应用性很强的学科,不仅具有知识结构复杂、知识要点繁多的特点,同时对学生的操作实践能力要求非常严格。在运动解剖学实验教学过程中如何实现理论教学和实验技能培养的同步发展,关系到运动解剖学教学改革工作的推进。本文从运动解剖学实验实践目标出发,分析当前运动解剖学实验现状与存在的问题,并提出采取理论-实验一体化的教学模式,促进教学效果的提升。
- 邢艳丽石卫华
- 关键词：运动解剖学教学教学模式
- 应用型人才培养模式下体育保健学实验课程建设研究被引量：1
- 2019年
- 应用型人才培养模式下体育保健学实验教学的目标是促进学生的实际操作能力、科研能力和创新潜力的开发,培养学生独立处理问题的能力,有助于对学生全面素质的开发并增进学生合作和社会适应能力.基于这一背景,该文探讨应用型人才培养模式下体育保健学实验课程建设问题,研究表明当前体育保健学实验教学课的开展已经取得初步成效,但仍然存在一系列不足,并提出了相应的解决对策:应提升对体育保健学实验教学开展的重视程度,加强教师的继续教育,提高教师的专业水平,同时应改善体育保健学实验教学课开展的环境条件,以更好地推动体育保健学实验教学工作的发展.
- 邢艳丽
- 关键词：体育保健学实验课程
