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钟晓敏

作品数:17 被引量:132H指数:5
供职机构:浙江财经大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学理学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 10篇经济管理
  • 6篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 6篇教育
  • 6篇财政
  • 3篇高等教育
  • 3篇财税
  • 2篇大学内部
  • 2篇税收
  • 2篇税政
  • 2篇权责
  • 2篇文科
  • 2篇经济发展
  • 2篇经济发展方式
  • 2篇高校
  • 2篇财经类
  • 2篇财经类高校
  • 2篇财税政策
  • 2篇城市
  • 1篇大学实践
  • 1篇大学治理
  • 1篇地方财政
  • 1篇地方财政支出

机构

  • 17篇浙江财经大学
  • 3篇武汉大学
  • 2篇财政部财政科...
  • 2篇西南财经大学
  • 2篇上海金融学院
  • 2篇上海财经大学
  • 2篇江西财经大学
  • 2篇天津财经大学
  • 2篇中国社会科学...
  • 2篇中央财经大学
  • 2篇闽江学院
  • 2篇上海立信会计...
  • 1篇东北财经大学
  • 1篇安徽财经大学
  • 1篇逢甲大学
  • 1篇湖北经济学院
  • 1篇上海理工大学
  • 1篇上海社会科学...
  • 1篇上海立信会计...
  • 1篇厦门大学

作者

  • 17篇钟晓敏
  • 2篇吴俊培
  • 2篇刘尚希
  • 2篇马海涛
  • 1篇刘小兵
  • 1篇张馨
  • 1篇章辉
  • 1篇胡红曙
  • 1篇朱为群
  • 1篇王玉梅
  • 1篇寇铁军
  • 1篇经庭如
  • 1篇胡怡建
  • 1篇姚林香
  • 1篇彭军
  • 1篇杨得前
  • 1篇武彦民
  • 1篇卢新波
  • 1篇龚刚敏
  • 1篇王俊豪

传媒

  • 3篇财经论丛
  • 2篇中国高教研究
  • 2篇上海金融学院...
  • 1篇经济理论与经...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇浙江社会科学
  • 1篇经济学家
  • 1篇财政研究
  • 1篇杭州
  • 1篇新文科教育研...
  • 1篇新文科理论与...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2000
  • 1篇1994
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国环境保护税法与企业环境责任表现:政策效果与作用条件被引量:1
2023年
本文基于2015-2020年中国A股制造业上市公司数据,运用双重差分方法研究了《环境保护税法》实施的微观环境效应及其作用条件。实证发现:(1)提升征收标准是施行环境保护税法落实企业环境责任的关键。在提高征收标准的省份里,企业环境责任综合得分平均比其他省份相对提升了约7.2%;(2)政策效果既受到政府执法刚性的影响,也受到媒体监督力量的影响。当地执法刚性越强,或企业受到的媒体关注度越高,环境保护税的作用越大;(3)小规模企业、非国有企业和金融约束强的企业主动提升环境责任表现的内部动机相对较弱,环境保护税的政策效果更强。得到的启示为:尽管环境保护税以法的形式施加制度性约束,企业环境责任落实仍具有被动性,政策效果进一步释放还需加强执法等政府力量建设,应引入媒体监督等外部社会压力,形成共治共享的环境治理格局,并针对企业特征差异化精准施策。
钟晓敏楼蕾鲁建坤
关键词:环境保护税媒体关注企业环境责任
论新时代高等教育高质量发展的实现路径被引量:16
2020年
实现高等教育内涵式发展需要不断推动高等教育发展的理念创新、模式创新。高等教育高质量发展是一种特色要求高、质量程度优、满足需求能力强的高等教育发展理念、模式,是提升内涵式发展水平的科学选择。走高质量发展之路体现了大学在新时代的新担当,大学应把“高质量发展”贯穿人才培养改革全过程,以此促动教师队伍建设、学科建设、科研和社会服务的高质量发展,从而全面提升大学发展内涵。
钟晓敏
关键词:高等教育
分税制下财政转移支付制度:沿革、评价与未来方向被引量:6
2022年
基于改革进程和国内文献的梳理,本文对分税制改革以来中国政府间财政转移支付制度的发展脉络进行了一个较为全面的回顾。中央政府通过对地方政府的转移支付来实现纵向财力再分配,促进地区间基本公共服务均等化,以及实施特定的宏观政策并引导和规范地方财政支出行为。随着财政转移支付规模的扩张,转移支付由最初的“收入分享和补助”逐渐成为调节中央和地方财政关系的重要枢纽,致力于“促进财政均等化”,但同时也出现了“粘蝇纸效应”、地方财政支出“重投资、轻民生”、有效公共品提供不足以及“公共池”下的地方政府债务快速膨胀等问题,偏离了现代财政治理应有的制度激励效应。未来转移支付制度改革应按照其自身的逻辑和路径进行顶层设计,各类转移支付互相配合、各司其职,稳定性和灵活性相结合,充分发挥转移支付在协调政府间财政关系方面的独特作用。
杨六妹钟晓敏叶宁
关键词:转移支付财税制度财政均等化地方财政支出
关于“适应经济转型、推动服务业大发展的财税政策”探讨被引量:12
2012年
我国正处在转变经济发展方式的过程之中,如何推动适应经济转型需要的服务业大发展?国内外实践证明,政府财政税收政策的作用不容小视。2012年5月24日由上海金融学院主办、上海金融学院财税与公共管理学院承办的"适应经济转型推动服务业大发展的财税政策高层论坛"适逢其时。来自学术界、实务界的国内外50余位与会嘉宾,围绕推动服务业大发展财税政策的宏观背景分析、我国财税改革实证分析、财税政策设计的基本原则及其政策设计等方面问题,进行了认真而深入的讨论,并提出了许多真知灼见。本刊编辑部以此论坛为契机,期待更多的有识之士为推动我国服务业的大发展献计献策。
储敏伟胡怡建刘尚希吴云飞孙昭伦杨斌钟晓敏吴俊培马海涛金亚萍谢耀智李炜光王玉梅李妍吕敏孙建龙黄智聪彭军经庭如连家明裴育朱为群杨得前章辉孙嘉蕙
关键词:财税政策经济转型服务业转变经济发展方式财政税收政策
《财经论丛》举办经济管理领域学术专家座谈会热议党的二十大报告被引量:4
2022年
2022年10月16日至10月22日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利召开。为深入学习贯彻党的二十大精神,本刊编辑部特邀请浙江财经大学部分经济管理领域的学术专家座谈,从各自专业领域热议党的二十大报告。现将参会专家的发言内容记录如下(以发言者姓氏拼音为序),以飨读者。
戴卫东戴卫东郭剑鸣贺武华金通李金昌李金昌司言武王建明王俊豪王建明王俊豪
高校生产劳动教育的课程开发——新文科融合理念下的浙江财经大学实践
2023年
当前高校劳动教育中的突出问题是多数高校没有开设生产劳动课,主要原因是融合型的依托课程供给不足。为加强劳动教育的“课程化”管理,浙江财经大学采取“在依托课程中专设生产劳动实训项目”的方式进行教学设计,以依托课程建设为重点组织开展了生产劳动教育课的校本课程开发;根据生产劳动课的性质,明确了课程开发的指导思想和课程目标;以新文科的融合理念为指导,提出通过全要素的融合来推进课程开发,即落实五育融合、劳动素养教育与劳动技能教育相融合、构建融合型的课程团队、开发融合型的依托课程、产教融合。最后,给出了浙财课程开发的例证。
钟晓敏张少华
关键词:课程开发财经类高校
在城市建设中积极吸纳社会资本
2015年
在我们未来20年的发展当中,城镇化任务繁重,需要大量的资金。根据国务院研究发展中心的测算,到2020年,与城镇化相关的融资需求约为42万亿元。但是,传统解决资金需求的土地财政已经难以为继,而融资平台则债务高筑,据估计,地方债务已高达20万亿。
钟晓敏
关键词:社会资本城市建设地方债务融资需求土地财政融资平台
薪酬税收激励与劳动收入份额
2024年
我国推动企业高质量发展的税收优惠政策多数偏向资本要素,而激励使用劳动要素的较少。前者通常不利于提升劳动收入份额,后者的影响又如何呢?对此,本文基于2008年薪酬抵税改革运用双重差分实证分析。研究发现:薪酬税收激励能提升劳动收入份额,在样本均值处约上升4.62%。该政策促进企业提高薪酬待遇,且普通员工受益大于管理层,并且对企业效率和效益均有正向影响。综合来看,此类税收优惠政策能更好兼顾高质量发展和共同富裕,践行“在高质量发展中促进共同富裕”宜更多运用。
钟晓敏占泽英鲁建坤
关键词:劳动收入份额
关于“经济发展方式转变进程中的财税政策”的探讨(笔谈)被引量:2
2010年
转变经济发展方式是当前中国的热门话题,而上海在城市发展中又肩负着率先转变的重要任务,在这一意义和背景下,2010年4月24日由上海金融学院学院主办、上海金融学院公共经济管理学院承办的"《中国城市财政发展报告2009/2010:促进‘两个中心’建设的上海城市财政》首发式暨‘经济发展方式转变进程中的财税政策’论坛"在我校举行。与会专家围绕经济发展方式转变进程中的财税政策的"趋势与目标"、"机遇和挑战"、"实施方略"和"地方实践"等四个专题进行研讨,各抒己见,智慧交锋。现将其真知灼见整理摘要与读者分享,以期待更多学者共同关注当前经济发展方式转变进程中的财税政策。
储敏伟高培勇吴俊培蒋洪刘尚希张馨杨斌马海涛刘新利卢洪友寇铁军刘蓉陈志勇姚林香刘小兵武彦民胡红曙钟晓敏于海峰赵迎春王莹蔡红英雷良海金亚萍
关键词:经济发展方式财税政策关键词城市财政
新时代高等教育高质量发展论析被引量:59
2020年
高等教育高质量发展是基于并且高于内涵式发展的一种内生发展取向和模式,它以特色强、质量优、满足需求能力强为主要特征。中国特色社会主义进入新时代要求高等教育实现平衡且充分的发展,在培育创新驱动发展原始动能、提供优质高等教育、重视人的发展水平和满足人的多样化需求等方面发挥更大作用。在此背景下提出推动高等教育高质量发展,彰显了高等教育与时俱进的哲学价值意蕴。大学办学者应结合本校办学理念、办学定位,从强化特色、提高质量、重视满意度三个维度思考如何推进高等教育高质量发展。
钟晓敏
关键词:高等教育
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