于雪梅
- 作品数：11 被引量：16H指数：2
- 供职机构：黑龙江职业学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理更多>>
- 示范性高职院校向职业技术大学转型动因研究
- 2013年
- 高职院校“培养高技能人才、应用技术研发和服务社会”三大目标契合了中国经济社会发展方式的转变和产业经济结构优化和调整的客观现实需要；科教强国战略和一流大学创建强烈呼唤示范性高职院校向职业技术大学转型。
- 于雪梅敖冰峰
- 关键词：高职院校
- 基于项目引入与角色转换的顶点课程实践创新被引量：1
- 2021年
- 职业教育已从"怎么看"转向"怎么干"。本文从顶点课程课堂改革出发,将商业项目引入课堂,由企业教师与校内教师组成混编师资团队,分层教学、精准指导,有效、快速提升学生职业素养及人才培养质量,为毕业生校企零对接就业找到行之有效的途径。
- 于雪梅
- 关键词：顶点课程项目教学高职院校
- 浅析高职学生校外顶岗实习中的心理问题及应对策略被引量：6
- 2012年
- 高职院校学生顶岗实习的过程是从学校到社会的过渡阶段,是高职院校学生社会化阶段的重要组成部分。在这个阶段中,学生要学会生存与竞争,更要学会沟通与协作,学会独自处理和解决问题。有些学生在顶岗实习中存在着这样或那样的心理问题,这些心理问题已严重地影响到学生顶岗实习的效果和今后的就业。本文针对高职学生在校外顶岗实习期间存在的问题进行了深入地剖析,并制定相应的应对策略加以解决。
- 敖冰峰徐鹏于雪梅
- 关键词：高职学生顶岗实习心理问题
- 高职院校课程资源建设与实践研究例谈被引量：1
- 2012年
- 一高职院校课程资源建设与实践的指导思想和技术路线一是打破学科型课程体系,加强校企合作,建立和完善"基于工作过程的课程设计理念、基于工作任务的课程内容结构及基于工作质量的课程学习要求"的"工作过程导向"
- 敖冰峰徐鹏于雪梅
- 关键词：高职院校课程资源建设网页制作课程设计电子教案教学资源
- “产教融合、工学一体、校内顶岗”的动漫制作技术专业现代学徒制人才培养模式探索与实践——以黑龙江职业学院动漫制作技术专业产教融合项目为例被引量：5
- 2019年
- 黑龙江职业学院动漫制作技术专业与凤凰卫视集团校企合作,开展现代学徒制人才培养,以"产教融合、工学一体、校内顶岗"形式,开展高职动漫人才培养办学模式。
- 于雪梅
- 关键词：现代学徒制动漫制作
- 学生增值评价的研究与实践——以基于成果导向的动物外科手术课程为例
- 2024年
- 学生增值评价注重自身基础,关注学习过程,强调增值发展,有助于增强学习自信心、提升学生职业技能。动物外科手术在增值评价中根据教学成果(即教学目标)设计评价维度,实现多元主体,采用多元评价方法,制定增值评价标准并运用,从而实现人才培养目标。通过学生增值性评价的研究与实践,希望对学生综合评价的实施产生重要参考价值,并在今后的研究中不断改进完善。
- 孙洪梅孙英杰蔡皓璠王雪东邹继新于雪梅
- 关键词：评价维度
- 动漫制作技术专业现代学徒制人才培养思路探究被引量：2
- 2018年
- 分析动漫制作技术专业现代学徒制人才培养思路,提出深化校企合作,通过现代学徒制为企业参与职业教育人才培养全过程提供优质平台,采用动画工作室进行企业项目承接的形式,进行一对一的技术指导,强化师资队伍建设,大幅提高高职院校动画人才培养质量,培养符合企业用工标准的规格型高级人才,树立品牌专业,打造特色学院,以提高学校的知名度与国际竞争力。
- 于雪梅
- 关键词：现代学徒制
- 基于OBE的职业教育资源库建设研究
- 2021年
- 为了提升资源库有效利用率,使学习者提高学习效率,实现职业教育资源库建设价值,对基于OBE的职业教育资源库建设进行探讨。从成果导向教育理念出发,从确保教学资源的有效性,形成并完善资源库的共享共建机制,实现教育资源库建设的可持续发展等方面开展职业教育资源库建设研究,并展望预期成效。基于OBE的职业教育资源库建设,能够提升优质职业教育资源价值,拓宽资源库应用范围,更好地为教学系统服务。
- 于雪梅
- 关键词：职业教育资源库
- 动漫制作技术专业现代学徒制人才培养模式研究
- 2017年
- 我院"成果导向+行动学习"创新教学理念和方法的实施,为开展现代学徒制奠定了基础。本文分析了动漫制作技术专业开展现代学徒制人才培养的途径与方法。
- 于雪梅
- 高等职业院校产教融合模式创新的探索与实践——以黑龙江职业学院为例
- 2018年
- 积极推进产教深度融合,创新校企合作模式,构建校企命运共同体是未来高职教育的必经之路。文章主要探究黑龙江职业学院的产教融合模式创新案例,对其他兄弟院校产教融合、校企合作有一定的借鉴意义。
- 付云超刘璇宋红霞于雪梅
