郑颖
- 作品数：6 被引量：19H指数：3
- 供职机构：杭州师范大学医学院更多>>
- 发文基金：杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学环境科学与工程医药卫生更多>>
- 小学4—6年级课堂教学中影响学生心理健康的因素研究
- 本研究综述了以往有关学校教育中影响学生心理健康因素的相关研究，在此基础上，运用《中小学生心理健康诊断测验》和自编的《小学1-6年级课常教学中影响学生心理健康的因素调查问卷》，对杭州市、宁波市五所小学，4-6年级23个自然...
- 郑颖
- 关键词：小学生课堂教学心理健康
- 文献传递
- 小学课堂教学中影响学生心理健康的主要因素探讨被引量：6
- 2010年
- 目的探讨课堂教学中直接影响小学生心理健康的因素。方法采用自编调查问卷,对1 000名4-6年级学生进行调查,并结合再次访谈及探索性因素分析法了解课堂教学中影响学生心理健康的最具代表性的因素。结果小学4-6年级课堂教学中影响学生心理健康的主要因素按方差贡献率的大小依次为"教师的课堂教学方式方法18.814%"、"学生自身及同伴因素18.381%、"、"课堂教学环境因素17.384%"、"教师个人因素11.545%"、"课程与教材因素3.431%,"五项因素累计方差贡献率为69.555%。结论课堂教学对小学生心理健康有重要影响,特别是教师课堂上所运用的教学方法对学生心理有最直接的影响。
- 郑莉君米豆豆郑颖
- 关键词：课堂教学心理健康影响因素
- “朱子读书法”的现代学习论解读被引量：5
- 2003年
- "朱子读书法"在经验层面上是建立在对人的学习心理活动规律的认识基础上的,客观上涉及到了现代学习心理学中的几个重要问题。"朱子读书法"具有一定的合理性并将产生长远的历史影响。
- 郑颖
- 关键词：学习心理学
- 试论智力的PASS理论及其对我国教学改革的启示被引量：4
- 2004年
- 智力的PASS理论指出，人的一切智能活动包括计划、注意、同时性加工和继时性加工四种认知过程，并构成三级认知功能系统，以此为基础而编制的DN：CAS成套量表为我们提供了丰富的个体智力信息。作为一个新兴的智力理论，它改变了人们关于智力的一般看法，为我们刻画个体的智力状况及评估它提供了一种新方法，对我国当今的教学改革也颇有启示。
- 郑颖郑莉君
- 关键词：教学改革
- 市场营销专业卫生统计学教学改革效果评价被引量：3
- 2008年
- 为评价市场营销专业(医药营销方向)卫生统计学教学改革效果,对杭州师范大学市场营销专业2003-2005级学生进行了问卷调查。结果表明本次教改对学生的学习认知、成绩和技能方面都有提高作用,也发现学生学习自主性降低,现代化教学手段教学效果有缺陷等问题。
- 刘婷婕许亮文马海燕张良吉郑颖
- 关键词：卫生统计学教学改革
- 杭州市居民生活垃圾分类收集影响因素探讨被引量：1
- 2014年
- 采用问卷调查的方法分析影响杭州市居民生活垃圾分类收集行为的主要因素,结果表明:71.8%被调查者不知道垃圾分类的具体方法,对垃圾分类效果的满意率仅为38.4%;明确了垃圾分类收集效果不佳的主要原因,提出了相应的对策措施。
- 王丽庞晶刘欢郑颖马海燕
- 关键词：生活垃圾影响因素
