韩晶晶
- 作品数:21 被引量:156H指数:6
- 供职机构:江西科技师范大学更多>>
- 发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十二五”规划课题江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理社会学建筑科学更多>>
- 战略性人力资源管理视角下组织人才观的思考
- 当前,战略性人力资源管理在许多组织中地位日益凸显.组织战略被提升至管理工作的核心,人力资源管理也从战略高度得以重新定义,但人才却成为了战略理念下被动的控制手段与商品工具.为此,从战略性人力资源管理自身发展、组织与人才关系...
- 韩晶晶肖菲欧阳忠明
- 关键词:人力资源管理
- 文献传递
- 现代学习技术:学习型城市建设的助推器
- 2014年
- 当前,技术正在改变学习成为不可争辩的事实。在学习型城市建设的诸多要素中,"推广应用现代学习技术"被看作其构建助推器。为了有效提升现代学习技术在学习型城市建设中的应用,提高电子学习资源的满意度,需要保证高质量学习资源获取的便利性,提高学习技术管理人员的专业化,推广现代学习技术载体的应用性,开发高质量的电子学习资源,创建学习资源开放实践社区等方式充分发挥学习技术的作用。
- 欧阳忠明韩晶晶
- 关键词:学习型城市
- 雇主参与现代学徒制的利益与权力诉求——基于英国学徒制项目调查报告的分析被引量:60
- 2014年
- 本文基于"利益-权力"的解释框架,从理论上诠释了雇主契约、利益和行为偏好影响其参与现代学徒制的意愿和强度。基于英国商业创新与技能部2012年发布的调查报告《学徒制的评价:基于雇主的视角》,从实践上印证了雇主参与现代学徒制项目具有较高的利益诉求和权力支撑。基于理论和实践的引思,现代学徒制项目应充分明确雇主的地位和价值,通过经费投入支持、落实培训效果和有效质量保障,让雇主切实感受到利益的回报;同时,通过信息服务支撑,参与项目培训决策,明确雇主主导地位,赋予雇主高度的权力,推动雇主积极参与现代学徒制项目。
- 欧阳忠明韩晶晶
- 关键词:现代学徒制利益相关者雇主
- 从问题视角到优势视角:继续教育防止脱贫农户返贫研究的视角转换及其实现
- 2024年
- 以怎样的视角看待脱贫农户、解释他们的环境与状况,决定着乡村振兴阶段防止返贫的帮扶方案,关系着贫困治理的具体举措。以问题视角分析贫困问题存在明显认识上的局限,缘于“问题”重新解读发展而来的优势视角,更能在贫困治理中唤醒脱贫农户的主体性。在视角转变中,继续教育促进脱贫农户从“帮扶对象”的求助转变为“发展主体”的自救,激励农户用优势视角彻底走出贫穷困境。为进一步巩固脱贫攻坚成果、防止脱贫农户返贫,未来继续教育应基于优势视角,进行群体聚焦以明确主体优势、完善体系建设以挖掘政策优势、开展内容提质以培育能力优势、不断优化供给以打造环境优势。
- 韩晶晶
- 关键词:继续教育
- 教育强国建设中继续教育培育高素质农民的实践与思考
- 2024年
- 培育什么样的人是教育强国建设的核心要义之一。在教育强国的导向下,继续教育在高素质农民的培育目标、内容及方法等方面呈现显著特色,充分彰显继续教育的独有魅力与重大价值。伴随教育强国建设的不断深入推进,继续教育在高素质农民培育工作领域迎来了全新的发展机遇,同时也面临着诸多严峻挑战。以教育强国建设为总体目标,继续教育应通过一体化推进完善服务保障体系,借助多方共建协同育人机制,依靠精准培育探索教育培训特色,利用产教融合创新人才培养模式,持续提升高素质农民培育成效。
- 韩晶晶
- 关键词:继续教育
- 抗逆力视角下继续教育助力农户防返贫研究
- 2024年
- 乡村振兴阶段,贫困治理的焦点逐步从外部帮扶转移到关注自我发展,如何防止返贫成为巩固脱贫攻坚成果的关键。通过脱贫农户案例分析,对脱贫农户抗逆力过程进行动态解读,发现返贫风险形成的压力源是激发抗逆力起点。继续教育通过农业技术人才培养、精准培训、阻断代际贫困等具体措施创造脱贫农户抗逆力保护因素,并促进思维、认识、精神及关系构建,持续提升脱贫农户抗逆力。面对返贫风险,继续教育要转换贫困治理视角、强化保护因素、持续巩固脱贫成果,提升脱贫农户抗逆力水平,增强其可持续发展能力以防止返贫,彻底摆脱贫困。
- 韩晶晶欧阳忠明
- 关键词:抗逆力继续教育
- 英国继续教育质量评估框架研究被引量:11
- 2014年
- 继续教育在实现专业人才持续发展方面扮演重要角色,为此,构建完善的质量评估框架体系是确保继续教育质量的基石。作为继续教育发展处于前沿的英国,无论是在设计理念方面、评估指标体系、评估督导框架等方面都形成了一定的特色。英国在构建继续教育质量评估框架中,评估理念上注重过程与结果的兼顾;评估范围既要关注学校层面的评估,更要关注工作场所范围的延伸;评估主体由单一向多元化转变。
- 肖菲韩晶晶
- 关键词:继续教育
- “四书”成人学习思想研究
- 2014年
- 中国古代儒家经典"四书"中闪现着成人学习思想的光辉,它的有关成人学习动机、学习内容、学习特质、学习方式等方面的内容对现代成人学习理论的建设具有重要意义。回望经典,反思当下,以批判的、历史的、开阔的眼光促进当代成人学习领域的研究,推动成人自由而全面的发展。
- 韩晶晶
- 关键词:成人学习
- 高职毕业生就业软实力与企业需求匹配度的实证研究被引量:6
- 2015年
- 企业非常关注人才所具备的"软实力",高职毕业生的"软实力"对其成功就业具有重要影响。企业对高职毕业生的"软实力"需求主要体现在社会技能、方法技能和参与技能。本文通过对湖南省高职院校毕业生及企业的实证调研,发现高职毕业生就业"软实力"整体水平不高,且发展不均衡,高职院校毕业生就业"软实力"与企业需求之间存在不匹配现象。高职毕业生"软实力"的培育与掌握需要发挥政府政策的引导、协调作用,促进学校教育与企业现实需求有效对接、尊重企业的合作地位,另外还需激发学生自我完善、发展意识。
- 王燕子韩晶晶
- 关键词:高职毕业生匹配度
- 教育公平视域下南非成人学习政策探究被引量:3
- 2015年
- 在学习是每一个人基本权利的理念指导下,南非政府致力于从政策的理念设计、发展规划、实施部门和质量框架等方面入手,构建了较为完善的成人学习政策体系。在相关政策的推动下,南非在成人基础教育与培训、继续教育与培训以及工作场所学习领域得到了一定发展。以教育公平为核心的南非成人学习政策体现了对学习权力的尊重、对部门合作的重视及对多样化学习方式的关注,有效推动了南非学习型社会的建设。
- 欧阳忠明韩晶晶
- 关键词:成人学习教育公平