刘广文
- 作品数：27 被引量：24H指数：3
- 供职机构：黑龙江职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学化学工程医药卫生更多>>
- 针灸在犬瘟热后遗症治疗方面的应用研究被引量：1
- 2015年
- 犬瘟热后遗症是指犬瘟热病犬恢复后留下的难以逆转的舞蹈病、麻痹或瘫痪等症状。一般犬瘟热病犬在感染后3-4周,或全身症状好转后的10d左右出现神经症状,其主要表现为咬肌群痉挛性收缩,空嚼;不自主地连续眨眼,头颈侧弯或后弯,角弓反张;后躯和后肢双侧或单侧麻痹,
- 陈锦辉刘广文李金岭葛佳瑞郭宏军王军李洪涛
- 关键词：瘟热犬瘟热病针灸方法后躯
- 不同程度奶牛乳腺炎Fe活性的试验
- 2017年
- 通过研究不同程度乳腺炎奶牛血清和乳清中Fe活性的变化,探讨奶牛发生乳腺炎时,是否与乳腺炎发病程度存在一定联系,是否可为判定乳腺损伤提供重要理论依据。试验选择荷斯坦奶牛40头,通过乳汁中体细胞计数法对其进行分类:将其分为C组(SCC<50万个/m L)、Ⅰ组(50500万个/ml)。结果显示,不同程度奶牛乳腺炎血清和乳清中Fe的活性均随着乳腺炎的严重程度的增加而呈递增趋势,与对照组相比,Ⅱ、Ⅲ组血清中Fe的含量极显著升高(P<0.01);Ⅰ组乳清中Fe的含量显著升高(P<0.01或P<0.05),Ⅱ、Ⅲ组乳清中Fe的含量极显著升高(P<0.01)。
- 刘本君刘广文车延平高利
- 关键词：奶牛乳腺炎FE
- 对职业教育集团实训基地建设的实践与思考
- 2015年
- 为破解校企合作难题，集团化办学作为职业教育新的组织形式如雨后春笋般涌现，并对职业教育的发展起到了积极的促进作用。职教集团组建之后，由于各方追求目标不同，成员单位所属部门及产权归属等不同，集团化办学还存在着若干问题，校企合作深入开展还需深入研究和政策支持。
- 王喆刘广文刘春娟韩行敏吕芳璐吕衍娟孙建宏吴金
- 关键词：职业教育实训基地建设校企合作产权归属办学
- 猪链球菌病与附红细胞体病混合感染的诊治
- 2015年
- 随着人们生活水平的提高,猪肉的需求量在不断增加,养猪的规模也逐年扩大,猪的混合感染性疾病日趋成为养猪业的一个棘手问题。猪链球菌病是由几个血清群链球菌引起的猪的一种传染病。该病在养猪场中流行较多,不仅给养殖者造成了巨大的经济损失,也危害着从业人员的健康。
- 刘本君刘广文车延平高利
- 关键词：猪链球菌病附红细胞体病诊治感染性疾病经济损失养猪业
- 合作式教学模式在高职食品药品类专业的设计和应用被引量：1
- 2021年
- 合作学习教育理念起源于我国古代教育名著《学记》:“独学而无友,则孤陋而寡闻”,20世纪70年代美国约翰逊等人认为“合作学习就是在教学中采用小组的方式以使学生之间能协同努力,充分发挥自身及其同伴的学习优势;合作学习旨在促进学生合作从而达到最佳学习效果”。我国学者王坦提出“合作学习是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动”。
- 王喆欧阳慧英刘广文丁原春李红梅张慧王金玲韩双聂明达
- 关键词：合作学习小组合作式教学模式团体成绩《学记》
- 猪圆环病毒与猪附红细胞体病混合感染的诊治被引量：1
- 2013年
- 近几年来，猪圆环病毒在我国流行很普遍，猪感染圆环病毒后，可导致猪机体抵抗力、免疫力降低，极易引起其他疾病的混合感染。临床上多与猪附红细胞体病、副猪嗜血杆菌病、猪传染性胸膜肺炎、猪瘟、蓝耳病等多种猪病混合感染。这给临床诊疗带来很大的困难。如不及时确诊治疗，会造成很大的经济损失。2012年8月份以来，黑龙江省部分地区发生了猪圆环病毒病与附红细胞体病的混合感染病例，现将某个猪场具体发病情况介绍如下。
- 张宝泉刘广文孙英杰
- 关键词：猪附红细胞体病猪圆环病毒病猪传染性胸膜肺炎副猪嗜血杆菌病诊治机体抵抗力
- 浅谈教师企业实践锻炼制度的建立与实施被引量：2
- 2019年
- 职业院校是为区域经济发展服务的,职业院校的教师在具备一定的教学能力的同时,还应具备较强的实践能力,不断更新知识和技能,了解和掌握行业企业新工艺和新技术,适时更新教学内容,以提高教学质量,培养适应区域经济发展的高技能技术人才。因此,教师企业实践锻炼已成为教师提高实践能力,了解行业发展的必要途径。
- 王喆刘广文唐丽新
- 关键词：教师企业炼制职业院校教学能力
- 基于虚拟仿真软件的模拟训练教学模式在高职专业课中的实践探索
- 2021年
- 在高职专业课教学中利用虚拟仿真软件进行模拟训练,理论教学与模拟训练相结合,提高学生实践技能。
- 刘广文王金玲王喆李红梅
- 关键词：专业课
- 工作过程系统化高职宠物内科病课程建设
- 2016年
- 目前,我国高等职业教育的改革方向是积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,突出实践能力培养。课程是实现人才培养目标的载体,工作过程系统化课程开发理论是姜大源教授在本世纪第一个十年的重要理论研究成果。它主要有三个方面内容＂即课程体系设计的系统化、课程设计方法的系统化、课程载体设计的系统化。强调课程结构与岗位任务对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接,基于工作过程开发课程。
- 刘广文王喆陈锦辉孙洪梅刘本君侯继勇
- 关键词：课程建设内科病高职高等职业教育实践能力培养
- 《宠物疾病防治》课线上教学实施案例
- 2020年
- 为了更好地应对疫情,黑龙江职业学院于2020年3月初开始线上教学,本人承担动物医学专业2018级的《宠物疾病防治》课程,现以"单元三表现心血管系统症状的宠物疾病防治"之任务一"表现心音异常的宠物疾病——心力衰竭的诊治"为例,谈一下线上教学实施情况。1选用教学平台依据本课程的教学内容,依托学院参建的国家级教学资源库《现代宠物技术》,选用智慧职教-职教云平台。教师可一键调用国家级教学资源库中的教学资源、标准化课程或MOOC学院的MOOC课程,构建适合本校本班在线教学的SPOC课程。
- 刘广文
- 关键词：教学资源库线上教学在线教学教学平台动物医学专业
