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余杨

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:南京理工大学教务处更多>>
相关领域:文化科学社会学电子电信更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇教师
  • 1篇等级考试
  • 1篇针对性教学
  • 1篇师能
  • 1篇市场经济
  • 1篇市场经济体制
  • 1篇探讨式
  • 1篇探讨式教学
  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学质量
  • 1篇位相
  • 1篇位相匹配
  • 1篇滤波器
  • 1篇模式识别
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学方法
  • 1篇经济体

机构

  • 5篇南京理工大学

作者

  • 5篇余杨
  • 1篇吴树森

传媒

  • 2篇南京理工大学...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇高等工程教育...

年份

  • 1篇1995
  • 3篇1994
  • 1篇1990
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
光学模式识别二元纯位相匹配滤波器的理论和编码
余杨
加强我校计算机教学的初步设想被引量:1
1995年
近年来许多用人单位对专业人才的计算机应用能力、外语水平和各种实践能力提出了较高的要求.在科学技术高度发展的社会里,计算机技术已广泛渗透到生产、科研和技术开发的一切领域,特别在计算机技术与声像通信技术融为一体,产生了用有线或无线形式相互进行信息交流的新科技时代以后,对于专业人才掌握计算机技术的要求更加突出.为了培养出德、智、体全面发展的建设者和接班人,多年来我们十分注意增强学生能力的培养,重视学生计算机应用能力的提高.本文准备从我校参加省首届计算机等级考试的情况出发,分析我校计算机教学中所存在的问题,并提出改进计算机教学的一些设想.一。
余杨吴树森
关键词:计算机教学计算机等级考试非计算机专业计算机教学改革计算机课程分级教学
新时期课堂教学改革的方向与途径
1994年
新时期课堂教学改革的方向与途径南京理工大学余杨课堂教学作为一种集体教学形式,自17世纪在欧洲产生和兴起以来,已经300多年了,时至今日,课堂教学依然是世界各国学校教学的基本组织形式,仍然为大规模现代人才的培养发挥着重要作用。由于各个国家文化背景的不同...
余杨
关键词:课堂教学改革传统课堂教学模式教师能力针对性教学教学阶段探讨式教学
教师教学能力的发展研究被引量:1
1994年
教师教学能力的发展研究余杨从现象看,启发式教学似乎是以教师具有一定的教学能力为基础的。本文拟将教师教学能力的发展过程划分阶段,并从教学管理方面对常规教学中广泛采用启发式教学模式提出几点建议。一、教师教学能力的阶段性划分教师教学能力是按一定阶段发展的。...
余杨
关键词:教师教学能力高校
全文增补中
更新教学内容 提高教学质量
1994年
学校的根本任务是培养人,随着社会主义市场经济体制的建立和学校面向社会自主办学体制的建立和完善,学校培养的人才质量直接受社会检验,高校之间办学质量的竞争将越来越激烈。 高等学校教学工作的一般程序是:确定培养目标,选择合适的教学内容,采用科学的教育教学方法等。其中选择合适的教学内容是搞好教学工作的一个重要环节。在社会主义市场经济条件下,学校要增强竞争力,就要建立能够主动适应社会主义建设需要、能较好反映社会实际的课程结构、教学内容和体系,根本上提高教学质量。
余杨
关键词:教学质量教学工作教育教学方法市场经济体制课程结构教学计划
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