您的位置: 专家智库 > >

王霆

作品数:5 被引量:4H指数:2
供职机构:吴江市南麻中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇学校管理
  • 2篇以身作则
  • 2篇少年
  • 2篇少年儿童
  • 2篇理工
  • 2篇教学
  • 2篇教学管理
  • 2篇教学管理工作
  • 2篇儿童
  • 2篇不作为
  • 1篇研究共同体
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇语文
  • 1篇语文素养
  • 1篇神境
  • 1篇师专
  • 1篇市场经济
  • 1篇市场经济体制

机构

  • 5篇吴江市南麻中...

作者

  • 5篇王霆

传媒

  • 2篇教育科学论坛
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇教书育人(校...
  • 1篇师资建设(双...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
教师研究共同体:小规模学校发展的文化路径被引量:2
2011年
小规模学校在某种意义上说是“被小化”的学校。由于历史和现实的原因,一些学校的办学规模越来越小,成为了名副其实的“麻雀学校”和“袖珍学校”。这类学校的在校学生人数和教育教学岗位日益减少,教育资源相对分散和短缺,在现实教育发展和教育管理中常常举步维艰。笔者认为,建立教师研究共同体,提升教师专业发展,走学校特色发展道路是突破小规模学校办学瓶颈的有效举措。
王霆
关键词:教师专业发展研究共同体文化路径办学规模
农村学校中层领导不作为的表现、成因与对策
2012年
中层领导是学校发展的中流砥柱,其素质的高低、能力的强弱、影响力的大小,决定着学校管理的成败。然而,一些农村学校的中层领导却不能以身作则,积极主动开展教育教学管理工作的精神不足,突出存在不作为问题,严重影响了学校的和谐发展。
高春其王霆
关键词:不作为教学管理工作学校管理以身作则
谈农村学校中层领导不作为的成因与对策
2010年
中层领导是学校发展的中流砥柱,其素质的高低、能力的强弱、影响力的大小,决定着学校管理的成败。然而,一些学校,尤其是农村学校的中层领导却不能以身作则,积极主动开展教育教学管理工作的精神不足,突出存在不作为问题,严重影响了学校的和谐发展。农村学校中层领导这种不作为的实质是一种行政惰性、责任疲劳。本文在深入调查的基础上,试运用相关原理,对这一问题及其对策进行探讨。
高春其王霆
关键词:不作为教学管理工作学校管理以身作则
公办学校中流动少年儿童阅读状况的调查报告
2006年
导言 “一个民族的精神境界取决于公民整体阅读水平.”阅读为精神打底,为人生奠基!阅读不仅是最好的提高语文素养的方法,也是增进儿童创造力、奠定终身学习能力、提高国民人文素养的好方法.在公办学校学习的流动少年儿童的阅读现状如何?在构建和谐社会的背景下,对此做深入的调查,为有关部门更好地解决问题提供参考,无疑有积极意义.
王霆
关键词:少年儿童终身学习能力精神境界儿童创造力语文素养
公办学校中流动少年儿童阅读状况的调查报告被引量:2
2006年
王霆
关键词:少年儿童流动儿童少年义务教育阶段农村劳动力市场经济体制流动人口
共1页<1>
聚类工具0