宋春雨
- 作品数：13 被引量：6H指数：1
- 供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教经济管理更多>>
- 基于学习进阶理论的高中物理“同课异构”教学策略的研究
- “同课异构”是指一种教研活动,同课是根本,包括课程题目相同、教材内容相同。异构则是为了谋求新的发展和变化,是指教师在新课改的指导下根据不同的教育思想,通过自己对教育教学的理解以及综合考量多方面因素进行的教学设计。随着众多...
- 宋春雨
- 关键词：同课异构学习进阶教学策略
- 基于VB的打字测试程序
- 2007年
- 本文介绍了一个基于VB的打享测试程序，列举了程序的主要模块和代码，并对程序的主要特点做了简要的描述。
- 宋春雨
- 关键词：VB打字代码
- C语言教学疑难浅析
- 2007年
- 在C语言教学过程中经常会遇到一些常见而又容易出错的问题,例如整型数据与正负数问题、自增自减运算问题、逻辑运算符运算问题、字符数组存储内容问题等等,在本文中作者结合实际教学体会就上述问题进行了比较详细地分析和探讨。
- 宋春雨
- 关键词：C语言教学
- 基于VB的分阶段教学法
- 2008年
- Visual Basic是一种使用方便、功能强大的应用程序开发环境。从分阶段的角度入手讨论了VB的教学方法,即将VB的教学过程分为三个阶段,语法学习阶段、界面学习阶段和综合应用阶段,其中每个教学阶段都有其相应的教学特点和教学方法。实践证明,分阶段教学法在VB的教学过程中起到了一定的积极作用。
- 宋春雨
- 关键词：VB教学
- 高校微机公共课教学要关注学生的学习心理
- 2002年
- 在高校,微机共同课的开设是培养高素质人才必不可少的环节。良好教学效果的取得,很大程度上取决于学生的心理因素。恰当地分析、掌握学生心理规律对提高教学效率十分重要。
- 宋春雨
- 关键词：高校学习心理
- 构建立体化教材推进学生自主学习
- 2013年
- 立体化教材产生的时代背景20世纪70年代以来，由于人本主义的影响和社会发展的需求，自主学习引起了人们的高度重视。2001年教育部《全日制义务教育物理课程标准》中指出，要帮助学生尽快步入自主学习的轨道。而当前“以教师为主导，学生为主体”的教学方式，更是强调了学生要在教师的指导下有目的、有计划的进行自主学习。但是，在实际教学过程中不难发现，当前教师、教材的权威性与统领性作用与学生实现自主学习的学习目标之间还有一定的差距，一个重要的原因就是统一化的教学方式使学生缺乏了主动性，过度一致化的教材使学生缺乏了对学习内容的自主选择性。在学生本位的教育理念下立体化教材应运而生，逐渐取代了传统的纸质教材。
- 宋春雨张迪
- 关键词：学生自主学习立体化教材全日制义务教育物理课程标准教学方式
- 浮力习题中的液面变化问题
- 2012年
- 浮力是初中物理教学中的重点和难点。在浮力习题教学中经常会涉及到求液面变化的问题这种问题的综合性较强，是对学生综合运用物理知识分析并解决相关问题的考查。本文由生活中初春开化时河面将如何变化这一问题引入，对漂浮于水面的冰块融化后液面将如何变化这一问题做了讨论并以此展开联想，分别论述了浮力习题中经常涉及到的求解液面变化的几种情况。
- 张迪宋春雨
- 关键词：习题教学初中物理教学物理知识
- 物理体验性实验被引量：4
- 2013年
- 1 新课标要求 新课程理念下的课堂教学提倡教师在教学中实践创造性教育，注重通过研究性学习、参与性学习、体验性学习、实践性学习，培养学生的科学态度，训练学生的科学思维，激发学生的创造性潜能．高中物理教学更是要求学生感受物理知识，体会物理过程．为了突出新课程的教育理念，体验性实验以其参与性、体验性强的特点走进了新课程，成为新课程区别于老课程的一个亮点．
- 宋春雨张迪赵振宇
- 关键词：体验性学习物理知识课程理念实践性学习高中物理教学创造性教育
- 应用型计算机网络专业课程设置探索
- 2016年
- 对目前应用型计算机网络专业课程设置现状进行分析，阐述了解决现状问题的几点意见，最后结合新兴物联网的特点预见了应用型计算机网络专业课程设置的未来。
- 宋春雨
- 关键词：计算机网络课程设置
- 场依存性认知风格与物理教学模式
- 个体差异是教育教学过程中面临的普遍现象，它即是影响教师教学效果的重要因素同时也是一种重要的教育资源。其中认知风格是个体通过感知、记忆和思维等智力因素对信息和经验进行积极加工过程中表现出来的心理倾向。美国心理学家威特金通过...
- 宋春雨
- 关键词：高中生物理学科教学模式
- 文献传递
