刘建设
- 作品数：23 被引量：341H指数：7
- 供职机构：北京邮电大学网络教育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十二五”规划课题中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 移动学习研究现状综述被引量：211
- 2007年
- 本文运用内容分析法,对国内公开发表的关于移动学习的学术论文以及硕、博士学位论文进行统计和分析,以期把握移动学习在国内的发展脉络及其研究现状,并展望未来的发展趋势。
- 刘建设李青刘金梅
- 影响当前高校教师继续教育因素探析被引量：2
- 2012年
- 高校教师继续教育是其专业发展的重要途径。中国的高校教师继续教育近几年取得了显著成效,但从教师自身、继续教育的形式和内容、社会环境、制度体制等方面还存在制约高校教师继续教育的因素。为了改进高校教师继续教育,应着重做好:(1)树立正确的观念,提高对高校教师继续教育的认识;(2)丰富继续教育内容,采用多样化的继续教育形式;(3)完善高校教师继续教育体系,重视高校教师继续教育立法;(4)健全高校教师继续教育考核评价机制。
- 贾妙珍刘建设
- 关键词：高校教师继续教育影响因素
- 教学设计理论在科普展示中的应用
- 2012年
- 在研究了我国科普展示发展的现状,分析了存在的问题之后,提出了运用教学设计的理念来设计科普展项的工作流程,阐述了教学设计理念对科普展示设计的启发。最后列举了一个运用教学设计理念来设计的科普展示案例,以证实提出的观点。
- 赵爱欣刘建设冯甦中
- 关键词：教学设计科技馆科普教育
- 基于美、日、欧比较的中国标准化模式探究被引量：5
- 2008年
- 鉴于中国标准化战略推行中的一些挫折,通过美、日、欧移动通信2G标准化政策的差异化比较,分析美国的市场竞争的事实标准化模式,欧洲自愿标准化模式,以及日本法定标准化模式的优劣;对政府干预标准化的方式和程度、技术标准化实施运作方式、标准化的周期性、阶段性问题进行探讨;最后得出中国标准化发展的政策和建议。
- 李保红刘建设吕廷杰
- 关键词：技术标准技术创新
- 基于静态博弈分析的组织知识共享激励策略研究被引量：4
- 2010年
- 知识共享对于组织中的个体而言,做出是否进行知识共享的决策是其对知识共享收益和付出进行比较的过程。以"知识共享参与者都是理性人"为前提构建知识共享的一般性静态博弈模型,通过对模型的分析,提出对个体知识共享行为实施激励应注意的策略:(1)根据共享知识的难度和重要性制定激励措施;(2)建立共赢机制,培育良好的共享文化。
- 刘建设
- 关键词：静态博弈知识共享
- 科普展览展示中多媒体联动系统的应用
- 2012年
- 为了探索科普展览展示的新趋势,通过分析传统多媒体展示系统在展览展示应用中存在的展项单一、形式固定等方面的不足,借鉴世博会德国馆多媒体联动系统应用的成功范例,在以物联网为主题的无锡感知中国博览园综合馆序厅建设中,设计开发了基于人与机器、人与人以及机器与机器间互动的多媒体联动系统,有效增强了参观者的体验乐趣。本研究旨在推动大型多媒体联动系统得到更为普遍的应用,促进科普展览展示的发展。
- 王瑾刘建设
- 关键词：多媒体系统
- 国内外自适应学习平台的现状分析研究被引量：37
- 2016年
- 自适应学习平台是一种通过分析收集到的学生实时交互数据来引导学生学习的学习系统,可实现在特定的时刻为特定的学习者提供特定的内容。本研究使用比较分析研究方法,从内容模型、学习者模型、教导模型、目标用户等四个维度分析比较了国内和国外几个典型的自适应学习平台。并针对目前自适应学习平台的发展提出了实现自适应学习平台的关键技术和核心理论的突破、构建自适应学习平台的良性发展环境和评价体系、探索基于自适应学习平台的学习服务模式等三个建议。
- 郭朝晖王楠刘建设
- 关键词：自适应学习
- 非营利性组织知识共享的障碍及其对策研究被引量：2
- 2008年
- 知识共享成为知识管理的关键环节。在非营利性组织中,要克服影响知识共享的障碍因素,提高知识共享的效率,需要做到:(1)创新组织结构,完善组织制度;(2)培育有利于知识共享的组织文化;(3)建立完善先进的信息技术平台。
- 刘建设
- 关键词：非营利性组织知识管理知识共享
- 组织知识共享的影响因素与激励机制研究被引量：8
- 2007年
- 知识管理已成为组织管理的重要职能之一,而组织知识难以共享却成了知识管理的最大障碍。本文分析影响组织知识共享的因素,包括组织成员的特性、知识的隐性特征、还有组织结构和组织文化等。通过制定有效的知识共享激励机制来实现知识管理。
- 刘建设
- 关键词：知识管理知识共享激励机制
- Wiki在远程教育社会性异步交互中的应用研究
- Wiki作为一种新兴的网络创作工具，越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学中。本文归纳了Wiki学习理念与建构主义学习理论间的联系、比较了Wiki与BBS、blog等社会性异步交互工具的特点，从而体现出Wiki...
- 胡延芳刘洪沛刘建设
- 关键词：远程教育教育教学建构主义
- 文献传递
