张子英
- 作品数：9 被引量：41H指数：5
- 供职机构：内蒙古医科大学更多>>
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- PBL与案例教学法在《护理药理学》教学中的应用被引量：5
- 2015年
- 依据药理学的教学特点,尝试将案例教学法与PBL相结合的方法运用于《护理药理学》课程教学中。阐述并分析了PBL与案例教学法相结合的具体步骤以及遇到的问题,以期能进一步提高《护理药理学》的教学效果。
- 金蓉马丽杰辛雪张子英段小君
- 关键词：护理药理学案例教学法PBL
- 翻转教学在《药理学》课程教学中的作用
- 2016年
- 翻转教学可以为培养医科类专业学生的初步科研实践能力及创新意识开辟道路,对培养具有创新精神、科研能力和实践意识的高素质、高质量人才有着举足轻重的作用。从翻转教学的概念、翻转教学在医药学教学过程中的探索、实现翻转教学所面临的问题等方面进行阐述,以期为翻转教学在《药理学》课程教学中的应用提供参考。
- 张冲金蓉张子英
- 关键词：高校药理学
- 解热镇痛抗炎药说课设计案例被引量：8
- 2014年
- 说课是教师针对具体的课程,系统地分析教材,阐述自己的教学设计思路、方法及理论依据,进行同行之间交流的教研活动。本文以解热镇痛抗炎药为例,从教材、教学目标、教学方法、教学过程和教学评价几个方面陈述本章说课的设计方案。通过对说课的探讨,达到优化教学过程、提高教学效果的目的。
- 周静金蓉张子英王朝阳
- 关键词：解热镇痛抗炎药说课
- 深化药理学教学改革的思考被引量：5
- 2014年
- 为了提高教学质量,培养高素质的医学生,本教研室从提高教学质量、提升教师素质和药理学教材的取舍三个方面进行药理学教学改革。
- 金蓉赛那包金风王敏杰张子英辛雪
- 关键词：药理学教学改革案例教学
- 翻转教学对蒙古族学生学习《药理学》作用的思考被引量：1
- 2017年
- 药理学是连接基础医学与临床医学的一门桥梁课程,也是医科类院校大部分专业的专业基础课。传统的以教师为中心,以教材为蓝本的＂填鸭式＂教学模式对于学生理解和记忆药理学知识效果不太理想,同时也很难提起学生的学习兴趣。尤其我校的蒙古族学生（包括蒙医本科、蒙古留学生等）,多数是从牧区来就读,很多学生虽然经过一年的预科班学习,但对于汉语的掌握程度仍只停留在日常交流的水平,而专业的教学对他们来说更加难以理解。
- 张冲金蓉张子英
- 关键词：高校药理学
- 肉豆蔻挥发油对大鼠心肌的保护作用被引量：8
- 2013年
- 目的:观察肉豆蔻挥发油对大鼠离体心脏的保护作用。方法:应用离体心脏缺血再灌注损伤模型,观察肉豆蔻挥发油对大鼠离体心脏心率、冠脉流量、心肌丙二醛、超氧化物歧化酶含量的变化,探讨其对大鼠心肌的保护作用及机制。结果:肉豆蔻挥发油组与缺血再灌注组相比心率、冠脉流量恢复良好,降低心肌丙二醛含量,增加超氧化物歧化酶含量。结论:肉豆蔻挥发油可促进缺血再灌注损伤心肌的恢复,起到保护心脏的作用。
- 张子英伊乐爱民赵丹孙虹
- 关键词：肉豆蔻心肌预处理
- 蒙药肉豆蔻挥发油对大鼠心律失常的作用被引量：11
- 2013年
- 目的:观察蒙药肉豆蔻挥发油对氯化钙、盐酸肾上腺素诱发的大鼠在体心律失常心电图的影响;观察肉豆蔻挥发油对大鼠离体心脏心率、冠脉流量的影响。探讨肉豆蔻挥发油抗大鼠心律失常的药理作用及机制。方法:通过心电图,观察肉豆蔻挥发油对大鼠心电变化的影响;应用Langendorff离体心脏灌流模型,观察大鼠离体心脏心率、冠脉流量的变化。结果:肉豆蔻挥发油可明显减慢心率,延长Q-T间期(n=8,P<0.005);拮抗肾上腺素诱发的心律失常(n=8,P<0.05)。结论:肉豆蔻挥发油抗大鼠心律失常机制可能通过负性频率、负性传导作用;及增加冠脉流量起到保护心脏的作用。
- 张子英伊乐爱民孙虹赵娟
- 关键词：肉豆蔻心律失常心肌预处理
- 基于MOOC的基础医学实验教学改革的探索被引量：5
- 2015年
- MOOC(大规模在线开放课程)是近年兴起的新型教学平台,具有不同于传统大学教育特点与优势,具有广阔发展前景。文章结合大学基础医学实验教学本质和发展需求,提出如何将MOOC应用于基础医学实验教学几点建议与方法,以探索MOOC环境下新的实验教学模式和发展方向。
- 周阳苏立平孙计桃张子英
- 关键词：基础医学实验教学教学模式
- 药理学案例式英汉双语教学的实践与思考被引量：1
- 2014年
- 通过对内蒙古医科大学各专业本科实施药理学双语教学的实践分析,探讨存在的问题、解决办法和教学效果,发现实施药理学双语教学过程中影响教学效果的因素,探索合适的药理学双语教学模式。通过实施双语教学,努力创建药理学案例式教学模式,以提高该学科双语教学水平,从而为培养医学高科技人才奠定基础,为其他医学院校药理学双语教学提供可借鉴的经验。
- 张子英张冲张传领金蓉孙计桃周阳马丽杰
- 关键词：双语教学药理学本科
