王世通
- 作品数：3 被引量：22H指数：3
- 供职机构：天津城建大学经济与管理学院更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 基于因子分析的大学生就业能力影响因素研究被引量：8
- 2013年
- 本文在现有侧重静态分析能力模型的基础上,根据大学生就业能力动态变化的特征追加了教育变量,对天津城建大学、天津大学、天津理工大学、天津商业大学四所大学采取分层抽样方式进行了问卷调查,对问卷采用探索因子分析提取七个因子,最后分析了研究结论的现实意义。
- 王世通谢爱国
- 关键词：大学生
- 基于教育视角的大学生就业能力影响机理研究被引量：4
- 2016年
- 就业能力是大学生成功就业的核心影响因素。本文从高校教育视角出发,以元认知USEM模型为基础,对以往大学生就业能力影响因素进行筛选,并增加教育资源影响力潜变量,建立大学生就业能力影响概念模型,然后通过探索性因子分析提取教育资源影响力、应聘能力、团队合作能力、内在品质、情绪管控能力、基本工作能力、实践解决问题能力7个因子,采用验证性因子分析和竞争模型进行验证,结果显示,提取的7个因子具有较好的拟合度,并通过了信度和效度检验,最后分析了研究结论的现实意义。
- 王世通谢爱国
- 关键词：就业能力教育视角
- “项目驱动”教学模式在应用统计学教学中的应用研究被引量：10
- 2014年
- 项目驱动教学模式是一种建立在建构主义教学理论基础上新的教学方法。本文分析了应用统计学课程的特点和教学过程中存在的问题,剖析了传统教与学过程中存在的局限性,从建构主义学习观出发,阐述了项目驱动教学模式在应用统计学课程中的应用,提出了具体实施方法和步骤。
- 王世通侯信华
- 关键词：建构主义
