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王慧霞

作品数:3 被引量:8H指数:1
供职机构:金华广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教育
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇远程教育
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职业院校
  • 1篇智能结构
  • 1篇四重奏
  • 1篇中职
  • 1篇中职教育
  • 1篇重奏
  • 1篇校本
  • 1篇校本化
  • 1篇校本化课程
  • 1篇内化
  • 1篇课程
  • 1篇乐教

机构

  • 3篇金华广播电视...
  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 3篇王慧霞
  • 1篇郑秀峰
  • 1篇郑秀峰

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇金华职业技术...
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
远程教育英语教师智能结构的构建被引量:1
2006年
本文从现代远程教育对传统教育模式的变革着手,根据一般教师的智能结构框架及素质要求,分析了现代远程教育英语教师智能结构的组成要素,井提出远程教育英语教师智能结构重建的基本途径。
郑秀峰王慧霞
关键词:远程教育传统教育智能结构
职业院校音乐教育“校本化”课程的建构被引量:6
2019年
新时代现代职业教育体系不断完善,职业教育课程观从"就业导向"变为"发展导向",进而迈向"素养导向"。基于调查探讨素养导向下职业院校音乐教育与学生核心素养提升的关系及其价值取向,通过实践建构职业院校音乐教育"校本化"课程,即课程内容"地域化"、教学方式"社团化"和评价标准"项目化",以期更好达成音乐教育提升学生核心素养的目的。
王慧霞郑秀峰
关键词:音乐教育
奏响中职教育班级管理的“四重奏”被引量:1
2018年
调研分析中职学生素养现状不佳的成因,结合浙江省中职学生核心素养内涵和班主任关于班级管理的价值取向,提出并践行"团结、乐学、阳光、坚韧"班训的策略和内化路径,实践表明,赋能型才艺展示活动以及班主任的持续陪伴和精准鼓励,在良好班集体形成和学生核心素养培养中起到重要作用。
王慧霞
关键词:中职教育班级管理
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