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刘小兰

作品数：20 被引量：34H指数：2
供职机构：长沙教育学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 15篇英语
  • 11篇教学
  • 8篇英语教学
  • 6篇教师
  • 4篇英语教师
  • 3篇课堂
  • 2篇心理
  • 2篇师生
  • 2篇师生关系
  • 2篇思维
  • 2篇思维方式
  • 2篇文化
  • 2篇小组合作学习
  • 2篇口语
  • 2篇口语测试
  • 2篇老师
  • 2篇汉语
  • 2篇初中英语
  • 1篇单词
  • 1篇导入法

机构

  • 20篇长沙教育学院

作者

  • 20篇刘小兰

传媒

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年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
共 20 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
英语教学中的同伴互助
2015年
校本教研中的同伴互助是促进教师专业化成长的有效途径。同伴互助对应于英语中的peer coaching。与peer instruction（同伴指导）、peer supervision（同伴监督）等,是同一概念的不同提法。英语教师通过经验分享,提供反馈、支持与协助的过程来达到熟练旧技巧、学习新技巧、解决教学问题等目标,因此它也是英语教师专业发展的一项有效策略。
刘小兰
关键词：英语教学英语教师专业发展教师专业化成长校本教研教学问题
加强英语文化知识的传授
2000年
刘小兰
关键词：英语文化知识语言形式外籍教师中西文化差异中国加入世界贸易组织
寻求小组合作 学习的激发力
2011年
小组合作学习是让课堂充满活力的一种重要的学习方式。那么小组合作学习的激发力在哪里？怎样激发学生求知的欲望，勾起学生解疑的渴求，引领学生去寻微探幽，最终实现知识和能力的全面提高？我把学生以寝室为单位分成小组，每组六个人，把他们捆绑在一起，进行听写单词、背诵句子、上课发言、课前的五至八分钟的表演等等。像课开头的五至八分钟，学生自愿I：台去背诵五个英语句子、五句谚语、经典段落、美文选段，或猜谜语、英语学习方法介绍、记忆单词方法介绍、英语演。
刘小兰
关键词：小组合作学习英语句子英语学习方法猜谜语单词
英语课的导入方法
1999年
刘小兰
关键词：英语课导入新课情景导入法复习导入法值日生报告电教媒体
英语教师要培养七大习惯被引量：1
2008年
美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度，习惯是由一再重复的思想行为形成的，习惯具有很强的惯性，像转动的车轮一样。教师好的习惯不仅影响自己，而且还会影响到学生。所以，作为一个英语教师，培养一些好习惯尤为重要。
刘小兰
关键词：英语教师思维方式处世态度心理学
初中英语口语测试刍议
2002年
刘小兰
关键词：口语测试初中英语汉语式英语初中英语教师语音语调中学英语教学
构建高效课堂应注意“三要素”
2010年
高效课堂是指在教学活动中,用最少的时间、最少的精力投入,取得尽可能好的教学效果,实现特定的教学目标。高效课堂是每位教师不断追求的重要目标。那么,我们应该如何构建高效课堂呢？
刘小兰
关键词：高效课堂教学活动教学效果教学目标教师
英语任务型教学案例及评析
2004年
黄棣威刘小兰
关键词：任务型教学教学案例英语教学
谈英语教学中的小组合作学习被引量：26
2003年
刘小兰
关键词：英语教学小组合作学习激励机制开放式教学
第一分钟,Hold住你的学生!
2013年
课堂的第一分钟很重要，它应该成为一堂课最自然、最恰当和最精彩的开端。如果把课堂比喻为一把锤子，那么，我希望第一锤就击中学生的心灵。第一分钟就要hold住学生，让学生着迷，对接下来的课堂充满期待。
刘小兰
关键词：中学生课堂教育教学管理
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