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许新忠

作品数:20 被引量:21H指数:2
供职机构:河南艺术职业学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 7篇理学
  • 5篇自动化与计算...

主题

  • 9篇数学
  • 6篇高等数学
  • 5篇教学
  • 2篇数学教学
  • 2篇文化
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职
  • 2篇高等数学教学
  • 1篇大学数学
  • 1篇大学新生
  • 1篇多维标度
  • 1篇学问
  • 1篇应用数学
  • 1篇硬币
  • 1篇域间路由
  • 1篇域间路由系统
  • 1篇正交化
  • 1篇直序扩频
  • 1篇生灭过程
  • 1篇视频

机构

  • 16篇河南艺术职业...
  • 3篇河南财政税务...
  • 1篇河南工程学院
  • 1篇中讯邮电咨询...

作者

  • 16篇许新忠
  • 3篇付艳玲
  • 1篇刘健苗
  • 1篇李哲
  • 1篇黄书广

传媒

  • 3篇知识经济
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  • 1篇计算机应用研...
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  • 1篇科技风
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 6篇2015
  • 1篇2014
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于PN码随机化的MSAC攻击防御方法
2020年
基于流速率的直序扩频(DSSS)流水印技术在嵌入多比特的水印信息时采用同一伪随机(PN)码,使得已标记数据流具有自相似性,均方自相关(MSAC)攻击通过单条已标记数据流就可检测DSSS流水印的存在性,严重破坏了DSSS流水印的隐蔽性。PN码正交化方法虽可消除已标记数据流的自相关性,进而抵御MSAC攻击的检测,但正交PN码难以生成,应用范围受限。为此,提出基于PN码随机化的MSAC攻击防御方法,在向目标数据流嵌入每个水印位时均采用随机选择的不同长度的PN码进行扩展,使得已嵌入DSSS流水印的数据流速率的均方自相关不再呈现周期性峰值,进而可在MSAC攻击面前保持隐蔽性。理论分析与实验结果表明,基于PN码随机化的MSAC攻击防御方法可有效抵御MSAC攻击的检测,且所采用的PN码易于生成,便于部署和应用。
许新忠张连成燕菊维
关键词:直序扩频
基于划分思想的物联网高属性维度数据特征融合方法研究报告
2021年
物联网最早是上个世纪90年代提出来的,物联网现在不仅仅是众多科学家进行的一个研究领域,它的成长同样促进了其他产业的快速发展。目前,在工农业、物流、交通电网、环境保护、安全监测、医疗卫生、智能建筑和住房、智能城市管理等各个领域,都有许多示范应用。物联网的发展方向也在预示着社会走向全面信息化的发展方向,例如通讯行业,人与人之间的沟通交流无障碍、进行无缝连接的沟通与联系成了长期的发展目标。本文对物联网进行了深刻的分析,其中包括物联网的概述、发展背景、信息融合等方面进行研究,并针对常规的数据融合方法提出改进,探讨高属性维度数据特征融合方法。
许新忠
关键词:物联网数据融合
高职应用数学教学中MATLAB的应用
2016年
高等职业院校的应用数学能帮助学生有效解决实际生活问题,让学生把通过对应用数学的学习形成良好的逻辑思维能力,加强对大脑的锻炼,可以帮助学生解决复杂的难题,其对学生的综合学习方面有着举足轻重的作用。本文通过对高职应用数学教学中的MATLAB的应用,做了详细的介绍和分析。
许新忠
关键词:高职应用数学教学MATLAB应用
对大学新生学习高等数学的几点建议
2015年
高等数学作为理工科专业的一门重要基础课,对该课程掌握的程度好坏将直接影响到学生学习后续的专业课程。因此学好高等数学将至关重要,本文就如何学习高等数学提出几点意见,意在帮助刚步入大学校门的新生搞好高等数学的学习,以提高大学新生的数学文化素养。
许新忠
关键词:高等数学大学新生专业课程理工科专业文化素养基础课
大学数学中拓扑定理的合情推证刍议
2015年
本文就合情推理与大学数学中合情推理的运用作简要概述,并通过拓扑学中强连通拓扑空间相关定义作具体合情推理。
许新忠
关键词:大学数学合情推理
一种高等数学用数据统计结果展示装置
本发明提供了一种高等数学用数据统计结果展示装置,包括图表展示装置和数据处理单元;图表展示装置具有设置在其表面的柱形图展示组件,柱形图展示组件包括至少三个伸缩件;三个伸缩件之间的间距利用等距离调节机构调节;等距离调节机构包...
许新忠
文献传递
问题驱动下高职应用数学教学模式研究
2017年
在高职教育的逐步发展之下,各个高校都对相关的主要的学习科目进行了适当的调整。在具体的教学模式中,高职应用数学的教学也逐渐地被重视,高职学生的数学基础一般比较差,其学习兴趣比较低。所以,对高职应用数学的教学模式进行研究有着一定的实际意义。本文以问题驱动为切入点,分析目前高职应用数学教学的现状,对问题驱动在高职应用数学教学中的应用做详细阐述,这对高职院校的数学教学有着现实性的意义。
许新忠
关键词:高职应用数学教学模式
关于高等数学教学中建模思想的融入
2015年
在高等数学教学中融入建模思想是培养应用型人才的有效方法之一。本文从高等数学教学中建模思维的相关概念入手,简析了高等数学教学的现状,并阐述了建模思想对于高等数学教学的有益作用及应注意的问题,以期对教与学双方提供相关的参考。
许新忠付艳玲
关键词:高等数学教学
高等数学教学改革进展之我见被引量:1
2015年
高等数学是学生在高等教育阶段必修的公共教育课程,而学生学好高等数学对解决各学科和各实际工程问题有很重要的意义,学生学好高等数学的关键除了是学生自己需要知道学好高数的意义和作用之外,与教师的教学安排、教学方法等也有很大的相关性。尤其是在当今新时代下大学生的数量越来越多,教育工作也面临的压力和挑战更大。这是新时代下高等数学教学工作者遇到的难题,教师不断地培养好学生的高等数学知识对以后学生的工作有着重要的帮助,但是这需要教学工作者有一个好的教学方法去提高教学水平和学生的学习情况。本文就高等数学教学现状作为切入点,浅要论述了高等数学教学的改革进展。
许新忠付艳玲
关键词:高等数学教学问题教学革新
试论我国近现代数学制度文化的发展
2015年
中国的历史文化博大精深,非常值得思考和探索.中国数学文化的发展历史同样散发着无穷的魅力.尤其是在中国的近现代时期出现了众多的数学家,为今天中国数学文化制度的发展奠定了无法替代的基础.本文主要介绍近现代时期数学文化的发展概况,其中包括对数学教育制度、数学社团制度、数学科研制度进行的具体分析,希望能够在一定程度上为中国数学各相关制度的发展贡献一份力量.
许新忠
关键词:数学文化
共2页<12>
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