韩晓黎
- 作品数：16 被引量：25H指数：2
- 供职机构：辽宁轨道交通职业学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学经济管理更多>>
- 网络玄幻、穿越小说的审美取向与青少年心理的关联探讨
- 2013年
- 快速发展,迅速进入阅读狂潮时期,成为网络文化的重要组成部分。网络玄幻、穿越小说都采用了叛逆、自我与幻想的构思形式和独特的审美取向,抓住了青少年读者的眼球。青少年在现实社会中的紧张情绪和各种压力都可以通过网络玄幻、穿越小说得到缓解,使得两者间发生了互相依托的关系。从而严重影响到青少年人生价值观。
- 韩晓黎
- 关键词：网络文化审美取向心理动态
- 论职业学校心理健康教育存在的问题和对策
- 2011年
- 本文旨在通过实践检验及思考,探讨当前职业学校心理健康教育存在的问题,研究相应的解决措施,促进职业学校心理健康教育进一步发展。
- 韩晓黎
- 关键词：心理健康教育
- 职业学校心理咨询现状与对策探讨被引量：1
- 2009年
- 针对职业学校心理咨询现状,拓宽心理咨询渠道,采取灵活有效的心理咨询方法,才能发挥学校心理咨询工作的作用。
- 韩晓黎
- 关键词：心理咨询
- 加强高职生心理健康水平监控与预警的策略研究被引量：1
- 2014年
- 本文通过分析高职生心理健康水平监控与预警的必要性、存在的问题入手,从可操作性层面探索加强高职生心理健康水平监控与预警的五大策略研究,有效地对学生心理危机及早预防,降低学生心理危机事件的发生率,促进学生健康成长。
- 韩晓黎
- 关键词：高职生心理健康水平
- 浅谈心理学教学中的情境效应
- 2004年
- 南于心理学是一门知识容量大,结构繁杂,理论性、针对性、操作性、抽象性强的学科,所以在心理学教学过程中,教师可以适当采用情境教学法,来调动学生学习积极性和学习情绪,提高教学效果。情境教学法是在课堂教学中,通过教师的主观调控,把教师的教学情感与学生的学习情感沟通、融会成一个有机的整体,从而形成一种最佳的教学情境。它促使教师与学生心心相映、情情相通。
- 韩晓黎
- 关键词：心理学教学情境效应
- 职业院校学生心理健康水平调查及分析——以辽宁轨道交通职业学院为例
- 2016年
- 通过调查显示在职业院校学生群体中整体心理健康水平较低,存在不同程度的心理问题,作为教育者应根据职业院校学生身心特点和成才规律,创新心理健康教育方法。
- 韩晓黎
- 关键词：职业院校心理健康水平
- 职业学校学生求职心理的分析及自我调整
- 2012年
- 本文旨在探讨当前职业学校学生的求职心理现状,探索其内在原因和进行自我心理调整的方法对策。
- 韩晓黎
- 关键词：求职心理干预
- 心理健康教育呼唤健康的教育环境
- 2004年
- 近几年来，学生心理健康问题日益严重，已对教育提出了极大的挑战。由于人的心理发展是个体和外部环境相互作用的结果，因此，学生心理健康的发展不仅需要专门的心理健康教育，还有赖于整个教育环境的优化。所以心理健康教育应当把创设健康的教育环境作为整个教育的组成部分之一。
- 韩晓黎
- 关键词：心理健康教育教育环境素质教育学校环境教师素质
- 关于企业人才需求现状与职业学校教育改革发展方向的调研报告
- 2010年
- 本文探讨分析了目前企业人才需求现状和职业学校人才培养规格的关系，为职业学校教育教学改革的发展方向提供专业调研和准确定位。
- 韩晓黎
- 关键词：教育改革
- 职业学校学生心理健康影响因素研究被引量：7
- 2012年
- 目的探讨职业院校学生心理健康的影响因素。方法对职业院校464名学生的心理健康状况做调查,采用累积logistic回归分析心理健康的影响因素。结果存在心理障碍的占1.6%,心理健康的占14.7%,需要关注的占83.7%,与老师关系、是否喜欢参加团体活动、身体有无机能症状是影响心理健康的主要因素。结论加强师生间的和睦相处、积极开设学生团体活动、规律作息是学校首选的心理健康促进项目。
- 张旭杨志红霍素凤韩晓黎
- 关键词：心理健康
