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吴艳燕

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：宁波大学教师教育学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇招生
  • 2篇招生制度
  • 2篇中招
  • 2篇高中招生
  • 2篇高中招生制度
  • 1篇招生政策
  • 1篇衔接
  • 1篇衔接作用
  • 1篇高中生

机构

  • 3篇宁波大学

作者

  • 3篇吴艳燕
  • 2篇徐建平

传媒

  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇集美大学学报...

年份

  • 3篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
管办评分离背景下的高中招生制度改革研究
高中招生制度衔接着注重学生均衡发展的初中义务教育阶段与关注学生个性发展的高中教育阶段，具有承前启后的重要作用，而管办评分离则是近年来教育管理领域内深化改革的重点，但目前却鲜有研究将管办评分离的背景与高中招生制度的改革相结...
吴艳燕
关键词：高中生招生制度衔接作用
管办评分离背景下的高中招生制度改革研究
2015年
管办评分离是当前教育管理领域内深化改革的主要趋势,本文通过分析管办评分离的理论基础与高中招生制度改革的现状及其所存在的问题,提出在管办评分离背景下的高中招生制度改革的相关建议,以期建立一套更为完善的招生制度。
吴艳燕徐建平
学校品牌的建设路径——以宁波市部分学校为例
2015年
在教育竞争加剧与办学主体日益多元化的形势下,人们开始注意到"学校品牌"这一概念,但是品牌作为一个经济学的概念,并未得到相关教育工作人员的深入了解与重视。学校品牌建设应从学校品牌的概念、功能与意义以及建设路径三个大方面入手,结合宁波市部分学校的实例,提出学校品牌建设的三大路径。
吴艳燕徐建平
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共1页<1>
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