黄柳华
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江苏省启东中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 一“问”激起千层浪——高中物理课堂提问艺术初探被引量：1
- 2017年
- 高中物理课堂提问是一门艺术,作为一名普通的高中物理教师,应虚心向他人学习,不断提高教育业务水平,精心设计课堂提问,努力激发学生的学习兴趣,成功点燃学生创新思维的火苗,引导学生深入思考问题.本文作者简要阐述了高中物理课堂提问艺术,值得大家借鉴.
- 黄柳华
- 关键词：悬念点评提问
- 中学生理想信念塑造的校本探索
- 2020年
- 社会经济的快速发展对中学生的思想产生巨大影响,加强中学生理想信念的塑造成了新时期学校工作的重要命题.江苏省启东中学通过奥赛和科创两大品牌的建设及相关德育活动的实施,对中学生理想信念的塑造进行了有益的探索,形成了具有一定影响力的校本范式.
- 李俊黄柳华
- 关键词：中学生理想信念
- 高中物理力学教学策略探微被引量：1
- 2017年
- 力学在高中物理教学中占有十分重要的地位,是学生之间物理成绩拉开档次的重要节点.本文作者结合自身实际,畅谈了提高高中物理力学教学效率的体会,值得大家予以关注与商榷.
- 黄柳华
- 关键词：解题能力
- 在教学内容拓展中提升课堂趣味性的策略
- 2019年
- 物理教学既要拓展教学内容,又要增添课堂的趣味性。拓展可以让物理学习更有深度和广度,而有趣的课堂才能激发学生持续学习的动力。将二者相结合,在拓展教学内容过程中增添趣味性,可有效吸引学生,提升教学效率。通过案例分析,探讨了将脑筋急转弯、心理学效应、诗词歌赋、学生错误等拓展内容融入课堂的策略。
- 黄柳华
- 关键词：教学内容趣味性
- 延迟判断,自主建构物理知识体系
- 2018年
- 物理教学不仅要让学生收获沉甸甸的知识,更要让学生在知其然后知其所以然。教师可以通过对难点进行稀释还原、鼓励学生联想类比、进行课堂演绎推理等方式,对物理试题指导模型进行分析,与学生共同探究规律,帮助学生学会自主探究,并自主构建物理知识体系。
- 黄柳华
- 关键词：高中物理知识体系
- 高中物理教学中“任务分析”理论的应用
- 2015年
- 高中课程需要理论与实践相结合的,这一点在物理教学中尤为重要。而任务分析理论恰恰可以帮助我们找出教学的出发点,帮助同学们很好的将书本上的理论与生活实践联系起来,可以有效的提高学生的学习能力。从实际角度出发对高中物理教学任务分析理论的应用进行分析与探讨,并举实际教学例子进行讲解、说明。
- 黄柳华
- 关键词：教学
