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牛风荣

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：河南省新乡市第一中学更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇课堂
  • 2篇《经济生活》
  • 1篇学生思维
  • 1篇政治教师
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课堂
  • 1篇纸币
  • 1篇治教
  • 1篇生活课
  • 1篇生活课堂
  • 1篇思辨
  • 1篇思维
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教师
  • 1篇评分标准
  • 1篇趣味
  • 1篇文化
  • 1篇文化生活
  • 1篇无形

机构

  • 3篇河南省新乡市...

作者

  • 3篇牛风荣

传媒

  • 2篇思想政治课教...
  • 1篇中学政治教学...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2015
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
纸币的趣味解读
2017年
纸币是高中思想政治必修一《经济生活》中的基础概念，它上承商品、货币，下启通货膨胀、通货紧缩和货币政策、宏观调控，所以对纸币这一概念的理解，事关学生对整个《经济生活》教材的把握。但是，高一学生思维还带有鲜明的初中印记，重感性轻理性，重记忆轻理解，刚接触到抽象的商品、货币、纸币等概念时，理解起来难度很大。所以，如何引导学生完成思维转换，深刻理解纸币的含义，是高一思想政治教师亟待解决的任务。
牛风荣
关键词：纸币《经济生活》思想政治教师趣味货币政策学生思维
创设寓教于无形的文化生活课堂被引量：1
2015年
高中思想政治必修三《文化生活》模块由于高考分值少、不是高中学业水平测试内容的双重原因，教学中面临着被授课时间压缩、地位低下、不受重视的困境。破解这一难题需要高中思想政治教师增加《文化生活》教学的文化品味，突出文化本身所具有的文学味、历史味、时代味和思辨味，才能起到强化育人功能的效果，增强青年学生的文化自信和对社会主义核心价值观的认同，提升审美鉴赏能力，促进思维发展，实现文化生活的三维目标。
牛风荣
关键词：文化生活
跨界融合,突破《经济生活》核心概念
2017年
一、心理学与价值的认定 商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两大基本属性。使用价值即商品能够满足人们某种需要的属性,简而言之就是有用性。价值则是凝结在商品中的无差别的人类劳动。从字面意思看不难理解,人类的抽象劳动凝结在具体的产品上形成了价值。
牛风荣
关键词：个别劳动时间政治课堂评分标准经济过热
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