彭鸿
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
- 供职机构：广西幼儿师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 浅谈计算机音乐软件在幼教活动中的应用与研究被引量：2
- 2015年
- 21世纪的今天,随着信息时代的到来,现代信息技术对教育改革的影响是广泛的,更是深远的。在教育领域,虽然依托计算机音乐软件辅助教学,已不再是新鲜事,但在幼儿教育教学活动中实施计算机音乐软件进行辅助教学,目前在我国还是一个崭新的领域。本文紧紧抓住这一空白,对计算机音乐软件应用于幼儿音乐教育教学活动中,在培养幼儿的音乐学习兴趣、提高音乐学习能力、改善教学模式和学习方式,并促进幼儿音乐素养的提高等方面发挥的促进作用,进行科学论证。
- 彭鸿
- 关键词：幼儿教育
- 如何通过音乐调节幼儿的不良情绪被引量：1
- 2021年
- 心理健康教育是幼儿健康教育的重要内容,帮助幼儿形成初步的情绪调控能力。音乐教学是帮助幼儿发现美、认识美、感受美的艺术活动,其不仅是渗透艺术元素的有效途径,也是陶冶情操的重要方式,音乐活动对幼儿性格的塑造及身心发展至关重要。因此,幼儿教师可以借助音乐活动来塑造幼儿健全的人格,借助音乐活动来调节幼儿的不良情绪,从而有效缓解幼儿的焦虑、紧张、愤怒、沮丧等负面情绪,促进幼儿的健康成长与全面发展。
- 彭鸿
- 关键词：音乐调节
