杨明国
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：四川省开江中学更多>>
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- 课堂“三化”巧实现
- 2017年
- 现在的课堂越来越注重生态化了,强调以生为本。遵循这样的导向,就是要在教学内容、课堂环节和学习方式等方面进行科学处理,围绕教学目标、教学内容、教学结果几个方面展开合理操作,努力实现课堂＂三化＂。一、教学目标显性化美国教育心理学家布卢姆曾经说过：＂有效的教学始于准确地知道需要达到的教学目标是什么。＂思想政治课的教学目标是一个多维结构系统,
- 杨明国
- 关键词：课堂环节教学目标教育心理学家思想政治课以生为本
- 运用“批评”的六点要求
- 1993年
- 一、过程要客观。批评前必须掌握确凿证据,弄清问题真象;批评时要实事求是、不夸大不缩小,一视同仁、不以个人情感为转移;事后应该做好善后工作,以巩固其成效。二、次数要恰当。有与无是一回事、多与少又是一回事,应使批评恰到好处而有震聋发聩之感。过多的批评会有婆婆妈妈之嫌,引发逆反心理出现负效果。三、时机要适宜。
- 杨明国
- 关键词：个人情感讲道理
