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宗亚琴

作品数:7 被引量:16H指数:2
供职机构:南京视觉艺术学院更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇移动教学
  • 2篇职高
  • 2篇高职
  • 2篇高职高专
  • 2篇高职高专英语
  • 2篇高专
  • 1篇到灯塔去
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇直播
  • 1篇智能手机
  • 1篇手机
  • 1篇伍尔夫
  • 1篇小说
  • 1篇小说《到灯塔...
  • 1篇教学探讨
  • 1篇教学研究
  • 1篇高职高专英语...

机构

  • 5篇南京视觉艺术...

作者

  • 5篇宗亚琴

传媒

  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇文教资料
  • 1篇科技风
  • 1篇科技信息
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 2篇2019
  • 2篇2012
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
微信平台上高职高专英语移动教学研究
2019年
从微信的沟通功能、小程序和公众号三方面研究微信平台上高职高专英语移动教学模式,并结合了在校学生们的反馈,为高职高专英语移动教学研究提供重要参考。
宗亚琴
探讨伍尔夫的母亲情结被引量:1
2011年
伍尔夫对母亲怀有复杂的怨羡情结。本文从父权制角度切入,结合对其代表作《到灯塔去》的分析,探讨伍尔夫的母亲情结。
宗亚琴
关键词:父权制
对理性与感性二元和谐的不懈追求
2012年
《到灯塔去》是伍尔夫最重要的意识流小说代表作品之一。小说中二元对立的矛盾对立因素并置,但是伍尔夫主张的并非完全是二元对立,而是二元和谐。本文从理性与感性的二元对立点切入,探讨伍尔夫对二元和谐的不懈追求。
宗亚琴
关键词:小说《到灯塔去》感性
智能手机在高职高专英语教学中的运用被引量:13
2012年
智能手机受到了广大人群尤其是年轻人的追捧,高职高专学生中拥有智能手机者占绝大多数。引导学生运用智能手机进行英语学习,有切实可行的意义。基于对高职高专的学生英语学习基础薄弱、注意力容易转移等特点的分析,提出把智能手机运用到高职高专英语教学中,英语教师可以发挥引导性作用,从而提高高职高专英语学习的效率和能力。
宗亚琴
关键词:智能手机高职高专英语学习
5G时代英语移动教学探讨被引量:2
2019年
本文从大众交流工具QQ和微信和拥有众多年轻人粉丝的网络直播平台两方面探讨5G时代高职高专英语移动教学新模式。
宗亚琴
关键词:移动教学直播
共1页<1>
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