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张立

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:嘉兴广播电视大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇教育
  • 3篇开放教育
  • 3篇教学
  • 3篇放教
  • 2篇英语
  • 2篇商务
  • 2篇商务英语
  • 1篇大学教学
  • 1篇大学教学改革
  • 1篇电视
  • 1篇远程教育
  • 1篇中国服务外包
  • 1篇设计模式
  • 1篇实践教学
  • 1篇统计学
  • 1篇项目课程
  • 1篇劣势
  • 1篇录像教材
  • 1篇课程
  • 1篇课程模式

机构

  • 5篇嘉兴广播电视...

作者

  • 5篇张立

传媒

  • 2篇湖州师范学院...
  • 1篇北方经贸
  • 1篇电大教学
  • 1篇湖北广播电视...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2001
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
开放教育商务英语专业项目课程模式研究——以嘉兴广播电视大学教学改革为例
2011年
随着国际市场逐步复苏和外贸政策效应的逐步显现,外贸经济的快速发展,迫切需要大批符合现代企业需求的复合型商务英语应用人才。嘉兴广播电视大学以市场需求为导向、以职业活动为核心、以工作逻辑为主线,开展开放教育商务英语专业项目课程实践。将开放教育商务英语专业技能训练与相关学科知识、职业特点以及行业需求相结合,最大限度地把教学内容与工作实际、行业标准以及地区社会经济发展背景相联系,进行以能力培养为主线的项目课程开发与建设,为区域经济发展服务。
张立
关键词:开放教育商务英语项目课程
开放教育商务英语实践性教学模式研究被引量:3
2009年
面对我国高速发展的对外贸易人才需要现状,商务英语课程的实践教学改革,以及学员实践能力的培养问题受到普遍关注和重视。文章针对目前商务英语教学模式落后、教师实践教学素质低和教学实践基地缺乏等问题,提出创新商务英语课程实践教学模式,培养会求知、会沟通、会综合、会动手的商务英语复合型应用人才的对策。
张立
关键词:开放教育商务英语实践教学
开放教育录像教材设计模式初探
2001年
近几年来,随着现代远程开放教育的蓬勃发展,我国高等教育的对象正逐年扩大,在人才培养模式和现代化教学手段上有了新发展,远程教学模式趋于多样化。这一系列的变化,对远程教育的教材提出了新的要求。同时业余学习者的逐年增多,伴随而来的是学习者呈现出文化层次不齐和学习方式多样化的特点。在这一新形势下,如何完成中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目研究工作,是全国电大系统的一项重要任务。作为地方电大的课程责任教师,摆在面前的一个重要任务是,作为重要媒体教材之一的录像教材如何适应新的教学形式。
张立
关键词:开放教育录像教材设计模式讲授内容远程教育
我国国际服务外包现状及其对策分析被引量:1
2011年
随着经济全球化和社会分工的不断强化,国际服务外包获得了快速的发展。国际服务外包作为一种新型的贸易和分工方式,已经逐渐变成为一种经济模式。中国作为国际贸易和国际分工的重要参与方,在国际服务外包市场中发展迅速。对我国国际服务外包发展状况及其优势、劣势进行全面分析并提出相关对策,以期能够为全面发展中国服务外包产业,在发展国际服务外包中实现更快的经济增长提供借鉴。
张立
关键词:中国服务外包劣势
“以用为本”,在项目训练中提高统计应用能力——以嘉兴广播电视大学为例
2012年
坚持"以用为本"为方针的改革教学模式是广播电视大学"十二五"发展时期的重点工作之一.统计学项目训练教学模式是以能力为本位,以学生为中心,以项目训练为导向,突出教师和学生的互动,强调学习和实际工作相结合的教学模式.这体现了教学"以用为本"的理念,转变了学生的学习观念,实现了科学的形成性评价,大大提高了学生的应用能力.
张立
关键词:统计学教学模式改革
共1页<1>
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