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孙凤仙

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：长岭县三县堡乡中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习数学
  • 1篇知识
  • 1篇知识灌输
  • 1篇数学
  • 1篇数学创新
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学教育家
  • 1篇思维
  • 1篇求同
  • 1篇求同思维
  • 1篇教育
  • 1篇教育家
  • 1篇聚合思维

机构

  • 1篇长岭县三县堡...

作者

  • 1篇孙凤仙

传媒

  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
数学创新能力的培养
2010年
荷兰著名数学教育家费赖登塔尔说：“学习数学的惟一正确方法是实行‘再创造’，也就是由学生本人把要学的东西自己去发现或创造出来，教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造的工作，而不是把现成的知识灌输给学生。”在我国历来比较重视演绎法，这种教学方法的思路是从一般到特殊，它有益于求同思维或聚合思维的培养，却不利于创新思维的培养。
孙凤仙
关键词：数学创新数学教育家学习数学知识灌输聚合思维求同思维
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