褚彩云
- 作品数：9 被引量：6H指数：2
- 供职机构：石嘴山市光明中学更多>>
- 相关领域：文化科学生物学语言文字更多>>
- 高中英语口语交际能力教学的困难与对策分析被引量：1
- 2016年
- 《普通高中英语课程标准》中提出的英语课程的教学目标是：培养学生的综合语言运用能力,并在此基础上提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。由此,培养学生的口语交际能力就十分重要。作为高中英语教师,应把加强口语教学,培养学生的口语交际能力,当作重要的教学目标之一。
- 褚彩云
- 关键词：高中英语口语交际能力心理障碍
- 小组合作学习模式在高中英语教学中的运用研究被引量：2
- 2016年
- 一直以来,高中英语课堂的教学组织形式都是固定单一的,即进行集体授课,这在很大程度上束缚了学生个性的发展,影响了学生英语实践能力的发展。因此,在当前新课改大力推行和实施的背景下,教师应全力探索和引进一种新的教学模式,使英语教学能够面向全体学生,并促进学生英语实践活动的开展,于是小组合作学习模式便进入广大英语教师的视野。
- 褚彩云
- 关键词：小组合作学习高中英语预习复习
- 浅析如何进行有效的高中英语阅读教学被引量：1
- 2015年
- 英语阅读作为高中英语教学的重要组成部分,对学生英语语言的运用能力、学习思维能力和理解能力等有着极大的促进作用。因此,如何进行有效的高中英语阅读教学,使学生掌握正确的阅读技巧,是高中英语教师目前应高度关注和亟待解决的重要问题。
- 褚彩云
- 关键词：高中英语阅读教学
- 以学生为主体的高中英语课堂教学模式的研究被引量：2
- 2016年
- 《普通高中英语课程标准》指出：＂在教学过程中要始终体现学生主体地位,发挥学生的学习主动性和积极性……＂然而事实是,在英语课堂上,教师所采取的教学活动主要是以自身为主体,学生是被动的倾听者和接受者,这是与新课改所提出的教学理念相违背的,同时也在很大程度上影响着学生的学习效果。所以,将学生作为学习活动的中心,体现学生的学习主体性,是高中英语教师目前应重点关注和研究的问题。
- 褚彩云
- 关键词：高中英语主体参与意识主观能动性
- 新课改背景下高中英语有效教学策略研究
- 2015年
- 由于受种种因素的制约,当前的高中英语教学并没有取得理想的教学效果,相反,低效化、无效化的教学现象俯拾即是,所以,教师需要对当前的英语教学理念和策略进行改革和创新,尤其是在新课程教育改革不断深入的今天,更要把建构与新课程标准相适应的高中英语教学当作高度关注和重点探讨的课题,以此达到优化英语课堂结构、实现英语有效教学的良好目的。
- 褚彩云张宏武
- 关键词：有效教学人文素养
