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石凯峰

作品数:11 被引量:7H指数:2
供职机构:海门市能仁中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇学生物理
  • 1篇优化习题
  • 1篇有效设问
  • 1篇展翅
  • 1篇中考
  • 1篇中考物理
  • 1篇设问
  • 1篇思维
  • 1篇思维素养
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇物理教学
  • 1篇习题
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇理教
  • 1篇解题
  • 1篇解题方法
  • 1篇课程
  • 1篇减负
  • 1篇减负高效

机构

  • 4篇海门市能仁中...

作者

  • 4篇石凯峰
  • 1篇徐红娟

传媒

  • 2篇数理化学习
  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇中小学电教(...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
11 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
优化习题策略、让减负高效在初中物理教学中展翅飞翔被引量:1
2017年
习题练习在当下的课堂教学过程中是比较少的一种训练方式,它不仅可以巩固已学知识,反馈学习情况,更能激发学生的思维,启发学生对相应知识与技能的应用,从而促使学生的学生能力的提升,促使物理素养的提升.而习题的训练方式和效果却让很多学生为之烦恼,甚至是学生产生厌学的一个主要因素.为此,优化习题策略成为教师必须认真面对的一个问题,也是减负高效的必需.
徐红娟石凯峰
关键词:初中物理习题减负高效
中考物理“效率”问题的解题方法被引量:2
2020年
初中物理中所讲的效率,指的是在能量的转化或转移过程中,有用的能量与总消耗能量的比值.实质是能量的利用率.它既体现了能量守恒的思想,也有助于学生建立合理利用能源,充分利用能源的理念.
石凯峰
利用“综合实践活动”,开发实施校本课程
2015年
通过对学生“探究树阴下光斑”的活动过程的描述,介绍如何利用教材中的“综合实践活动”,来实现学生主动参与校本课程的开发。
石凯峰
关键词:综合实践活动校本课程
进行有效设问,提升初中学生物理思维素养被引量:2
2019年
物理科学思维是指从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式,是基于经验事实建构理想模型的抽象概括过程^([1]).初中学生的年龄特点和知识水平,他们对事物的本质及规律认识是很肤浅的,抽象概括的能力尚处于起步阶段,所以,在初中物理教学中,培养学生的物理思维素养,要根据初中学生的特点进行设计和规划.
石凯峰
关键词:思维
共1页<1>
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