蒋艳萍
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- 积极培育8字螺旋,提升人才培养质量——诊改引路,助力推动民族地区职教发展
- 2021年
- 探索教学诊改8字螺旋培育在中等职业学校持续发展和培养质量提升的作用。积极培育8字螺旋,使其在学校管理、专业建设、课程改革、教师能力、学生素质等方面落地推广,静螺旋促进建立完整的工作流程,动螺旋即时跟进调控,二者相辅相成,互联互动,对学校建立常态化自主保证人才培养质量的运行机制,引发学校发展内生动力,助力职教质量螺旋提升起到了强大的助推作用。学校教学诊改试点三年,8字螺旋积极推广三年,在理念培训学习、构建目标体系、建立标准体系、信息平台建设等方面取得明显实效。
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- 浅析婴儿抚触对生长发育的促进作用
- 2010年
- 婴儿抚触有助于增加体重,促使识别能力、运动能力和社交能力的成熟,同时由于母婴接触,提高母亲的良性反馈,促进母乳量的增加,有助于母乳喂养.
- 蒋艳萍
- 关键词：婴儿抚触生长发育
- 职教改革驱动民族地区中职护理情境教学的实践与思考
- 2022年
- 2019年《国家职业教育改革实施方案》的落地,规划了新时代职业教育路线图。民族地区发展有特色的现代职业教育,将国家、省、州的决策部署细化为教学具体行动,对人才培养及教学改革提出新的挑战。为适应现代护理职业需要,培养护理实践能力,立足西部民族地区,注重因材施教,结合本地学生实际,开展护理技能教学模式改革。通过在民族地区中职护理技能情境教学的实践,促进和发展护理专业价值观,着力培养学生技术技能、综合素质和职场能力,贯彻职业教育立德树人的基本理念和根本目的。
- 蒋艳萍
- 关键词：民族地区中职护理情境教学
- 以病床为单位的临床情景学习在儿科临床教学中的实践与思考
- 2010年
- 在学生中开展以病床为单位的临床情景学习的实践与探索，教学过程中，注重培养学生的道德素质和解决问题的能力。
- 蒋艳萍
- 关键词：儿科临床教学
- vitD缺乏性佝偻病患儿家长的健康教育需求
- 2011年
- 对维生素D缺乏性佝偻病患儿家长进行健康教育,给患儿家长提供相关的健康知识,提高家庭护理能力,尽量避免和减少佝偻病骨骼改变及其他症状体征的发生和发展,避免骨骼畸形后遗症的出现,提高患儿的生命质量.
- 蒋艳萍
- 关键词：佝偻病家长健康教育
