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王芳

作品数:4 被引量:10H指数:2
供职机构:石家庄市八一小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇课堂
  • 1篇学语
  • 1篇思想品德
  • 1篇思想品德课
  • 1篇思想品德课堂
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇品德
  • 1篇品德课
  • 1篇品德课堂
  • 1篇品味
  • 1篇浅谈小学语文
  • 1篇小学思想品德
  • 1篇小学语文
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂上
  • 1篇乐趣
  • 1篇教学

机构

  • 3篇石家庄市八一...

作者

  • 3篇王芳
  • 1篇刘笑飞

传媒

  • 2篇教育实践与研...
  • 1篇学周刊(下旬...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
体验式教学在小学思想品德课堂中的应用被引量:8
2016年
体验式教学在思想品德课堂改革中得到大力推广,这是因为与其他方式相较而言,体验式课堂更有助于调动学生学习的积极性,有利于学生健全情感的培养。小学思想品德课就是一门以培养学生思想情感为目的的课程,因此体验式教学模式特别适合运用到这门课程中。思想品德课常通过应用体验式教学模式,弥补传统教学模式下语言表述的抽象性,使得学生在体验中真实地得到体会,获取真知。
王芳
关键词:小学思想品德课堂教学体验式
晨诵——语文课堂上的一朵朝阳花
2009年
语文,是一门美丽的语言艺术。它把各种美妙的词句展现给孩子,让每个孩子在学习的过程中,体会到母语带给他们的多姿多彩的世界。可是,随着时代的变化,语文课堂不再是美的享受,更多的是一种知识的“填鸭”,学生们无法从中找到学习的乐趣。针对这一现象,由朱永新教授发起了一个民间教育改革行动———新教育实验,它的核心就是——过一种幸福完整的教育生活。而我所着手参与的教育实验课题就是晨诵。
王芳
关键词:乐趣
浅谈小学语文阅读能力的培养被引量:2
2016年
小学语文教学中对学生阅读能力的培养是非常重要的,它能有效提高学生搜集信息、品味鉴赏、评论写作、培养品德的能力,是提升语文学科素养的重要途径。然而现实中,很多教师在教学中对学生阅读能力的认识存在偏见或误区,导致学生在实际学习中不能有效掌握阅读技巧,欠缺对文章的鉴赏与理解能力,本文结合自己的教学实际浅谈了自己对小学语文学生阅读能力培养与提升的拙见,与大家探讨。
王芳刘笑飞
关键词:品味
共1页<1>
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