您的位置： 专家智库 > >

马薇

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：通化市东昌区实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇低年级
  • 1篇低年级语文
  • 1篇语文
  • 1篇语文识字
  • 1篇语文识字教学
  • 1篇识字
  • 1篇识字教学
  • 1篇识字量
  • 1篇年级
  • 1篇字量
  • 1篇小学阶段
  • 1篇教学重点
  • 1篇教学

机构

  • 1篇通化市东昌区...

作者

  • 1篇马薇

传媒

  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
如何提高低年级语文识字教学的实效性
2009年
我们知道小学阶段的识字量是最大的，在小学阶段学生大约要学会常用汉字2500个左右。要求能读准字音，认清字形，了解字义，并能正确地书写运用。这2500个汉字中，一二年级就要掌握1200多个，占小学识字量的一半。如何提高低年级识字教学的实效，是我们低年级语文教师的教学重点。我认为应该从以下几方面进行：
马薇
关键词：语文识字教学低年级小学阶段教学重点识字量
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0