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吴玉霞

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:石嘴山市第六中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇学生认知规律
  • 1篇学习氛围
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式教学
  • 1篇自我
  • 1篇自我反思
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇氛围
  • 1篇变式
  • 1篇变式教学
  • 1篇初中数学
  • 1篇初中数学教学

机构

  • 2篇石嘴山市第六...

作者

  • 2篇吴玉霞

传媒

  • 1篇宁夏教育
  • 1篇数学学习与研...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
初中数学教学中变式教学的有效运用研究被引量:4
2016年
在新课程标准不断革新的过程中,数学教学模式也在逐渐进行改进及完善.初中数学的教学不仅要求教师对课本中的知识进行讲解,还要在学生对新知识及新技能有了初步的理解及掌握之后,加深其理解程度,使学生能够对课本中的知识加以运用.而其中变式教学模式是一种非常有效的教学手段,对培养学生的学习能力,提升初中数学教学质量等方面起到重要作用.本文对初中数学教学中变式教学的运用做了分析,目的在于帮助教师更好地开展初中数学教学.
吴玉霞
关键词:初中数学教学变式教学
浅析数学课堂探究式教学
2010年
动手操作、自主探究和合作交流是学生学习的重要方式。因此,数学课堂教学应创造一种符合学生认知规律、轻松和谐的学习氛围,要鼓励学生自主探究合作交流,并不断地自我反思,最终能灵活解决数学问题。
吴玉霞
关键词:数学课堂教学探究式教学学生认知规律学习氛围自我反思
共1页<1>
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