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李颖

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：石家庄市西苑小学更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇点评
  • 1篇视频
  • 1篇视频检测
  • 1篇数学
  • 1篇年级
  • 1篇纹理
  • 1篇纹理分割
  • 1篇六年级上册数...
  • 1篇教学实录
  • 1篇教学
  • 1篇教学反思
  • 1篇《混合运算》
  • 1篇参数估计

机构

  • 3篇石家庄市西苑...
  • 1篇河北科技大学
  • 1篇华北科技学院
  • 1篇石家庄铁路职...

作者

  • 3篇李颖
  • 1篇郭晓欣
  • 1篇王震洲
  • 1篇李璞

传媒

  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇河北工业科技
  • 1篇教育实践与研...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
相关度排序
基于纹理分割的视频人体检测被引量：2
2012年
提出一种新的基于图模型纹理分割的视频人体检测方法。首先利用帧间拆分与背景拆分相结合的方式对人体进行粗分割;然后确定目标区域,利用高斯图模型建立纹理模型。通过变量选择和参数估计对纹理特征进行分析,并计算纹理图像的最大后验概率,将纹理后验概率大的归到一类。将基于图模型的纹理分割方法应用到视频检测,实验显示了很好的效果。
郭晓欣李颖王震洲李璞
关键词：纹理分割参数估计视频检测
《混合运算》教学实录、教学反思及评析
2007年
1．在解决问题的过程中，经历自主探索，并尝试将分步计算改写成不带括号的两级混合运算的过程。 2．理解两级混合运算的顺序，会进行两级混合运算。
李颖杨亚伶（评析）
关键词：教学实录教学反思
课题:认识比例尺
2008年
教学内容：冀教版《数学》六年级上册第50～53页。 教学目标： 1．在设计名片、画镜框示意图等活动中，经历认识比例尺的过程。 2．了解比例尺的含义，能按自己确定的比例尺画示意图。 3．积极参加数学活动，认识到有些问题可以借助比例尺来解决，发展初步空间观念。
李颖
关键词：六年级上册数学点评
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