汪飞
- 作品数:21 被引量:29H指数:4
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- 角动量 “类柯尼希定理”的证明与应用——以2013年美国力学竞赛题为例被引量:1
- 2020年
- 在理论上给出质点系角动量"类柯尼希定理"的证明,并结合具体新颖的物理情境加以应用,以体现其解决问题的优势。
- 黄晶俞超汪飞
- 关键词:柯尼希定理角动量
- 基于认知理论的培优教学设计与实践——以“近地卫星发射所需能量”为例被引量:1
- 2015年
- 本文在认知理论的指导下结合当前高中生物理学习实际情况进行了积极的实践探索和反思总结.
- 汪飞
- 关键词:卫星发射教学设计图式认知学习理论
- 2013年“北约”自主招生考物理卷第10题赏析——兼谈“速度构造法”在变加速曲线运动中的应用被引量:3
- 2014年
- 2013年“北约”自主招生考物理卷第10题考查了带电粒子在复合场中的“摆线运动”,本文先运用中学阶段研究摆线运动常用的分解方法——“速度构造法”对试题进行分析,再从数学上推导出摆线运动的轨迹方程,并运用MATI。AB软件对常见的摆线运动进行编程模拟绘图,以加深对摆线运动的理解,最后将速度构造法的应用推广至受到与速度有关的变力作用下的变加速曲线运动问题的分析中。
- 汪飞
- 利用数学软件MathCAD模拟无阻尼条件下平面振子的真实运动
- 2014年
- 本文通过一道平面振子竞赛试题常见解答的分析,用MathCAD数学软件进行数值计算研究无阻尼条件下平面振子的运动情况,发现试题解答中的错误,并求得特定参数下试题的正确结果.
- 黄晶汪飞邢云开
- 关键词:物理竞赛MATHCAD
- 基于极坐标系的变加速直线运动的连接体问题分析被引量:1
- 2016年
- 1问题的提出以跨过定滑轮的轻绳作为连接物且运动过程中绳子方向发生偏转的连接体问题,常出现在中学物理习题类的参考资料中,[1-3]用来考查速度分解和机械能守恒定律.一些题目的条件和解析中没有注意到绳子两端物体的加速度大小是不等的,因此出现了科学性错误.现举例说明.试题:如图1所示,
- 张继斌汪飞
- 关键词:连接体极坐标系中学物理机械能守恒定律
- 再谈临界条件tanα与μ的关系——兼对几篇文献中商榷之处的分析被引量:2
- 2013年
- 1问题的提出
在分析斜面上的物体相对斜面是否发生滑动时,常通过比较斜面倾角的正切值tanα和物体与斜面间的动摩擦因数μ的大小关系来判定.
- 汪飞
- 关键词:动摩擦因数TAN正切值
- 基于质心参考系下质量不等的三星特殊运动的研究——以2015年安徽高考物理第24题和竞赛题的研究为例被引量:2
- 2015年
- 2015年安徽省高考理综物理压轴题的命题背景是三体问题.本文溯本追源,不仅详细介绍竞赛知识背景还对此拓展延伸,对比总结后强调质心参考系求解的优势,并挖掘命题趋势.
- 汪飞黄晶
- 关键词:理综高考物理竞赛三体问题质心系
- 对2011年高考江苏物理试卷第9题的再探讨
- 2013年
- 1问题的提出【题目】(2011年高考江苏物理试卷第9题)如图1所示,倾角为a的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦.现将质量分别为M,m(M〉m)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上.两物块与绸带间的动摩擦因数相等,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等.在a角取不同值的情况下。
- 汪飞
- 关键词:物理试卷高考最大静摩擦力等腰三角形动摩擦因数滑动摩擦力
- 应用均值不等式巧解极值题被引量:5
- 2013年
- 用高中学生熟悉的均值不等式,对两道例题的极值条件进行巧解,文章体现了数学方法对于物理学的重要性。
- 汪飞
- 关键词:均值不等式
- 对一道力学问题中最大动能解法的探讨
- 2013年
- 在高考模拟试题中,有一道考查力学规律综合运用的试题,如图1所示,滑块A,B的质量均为埘,A套在固定竖直杆上,A,B通过转轴用长度为z的刚性轻杆连接,B放在水平面上并使刚性轻杆平行于竖直杆,A,B均静止.由于微小的扰动,B开始沿水平面向右运动.不计一切摩擦,滑块A,B视为质点.在滑块A,B的运动过程中,求:(1)滑块A的最大动能;(2)滑块B的最大动能.
- 汪飞
- 关键词:解法模拟试题