朱艳
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- SARS留下的思考
- 2004年
- SARS(severe acute respiratory syndrome,严重急性呼吸道综合征)已渐渐离我们远去,留下了创伤,也留下了思考.危机过后,人们习惯回顾,努力从过去的历史和经验中寻求教训.其实,早在上世纪后期,不少国内外专家学者就纷纷向人类发出警告,传染病正严重地威胁着人类的生存和健康,传染病仍然是当今重大的公共卫生问题.
1目前传染病流行概况
传染病曾给人类带来巨大灾难,直至上世纪中期,引起死亡最多的仍然是传染病.上世纪50年代以来,由于经济的发展和科学技术的进步,许多传染病得到有效控制,传染病的病死率已退居心脑血管疾病等之后的第6位,特别是1980年WHO宣布全世界消灭天花以后,许多人认为传染病已不再是威胁人类健康的紧迫问题,人力、财力均向心脑血管疾病等转移,从而留下了隐患.当今传染病流行的总趋势是:经典的病原微生物引起的传染病还未很好解决,一些过去已基本控制的传染病又重新抬头,新的病原微生物引起的传染病不断出现.
- 朱艳
- 关键词：SARS严重急性呼吸道综合征传染病医学教育教学质量
- 利福布汀联合抗病毒药物治疗艾滋病合并结核病的临床疗效及其安全性
- 2021年
- 探讨研究在艾滋病合并结核病的治疗中,予以患者利福布汀联合抗病毒药物的临床疗效及安全性。方法:研究样本选取时间为2019年01月至2020年12月笔者所在卫校合作医院收治的艾滋病合结核病患者,共计30例,分组方式为随机抽签,组名为实验组与参照组,两组患者例数均为15例。参照组患者实施传统抗结核利福平联合抗病毒治疗,实验组患者实施利福布汀联合抗病毒药物治疗,比较两组患者的病灶吸收率、空洞闭合率、痰检转阴率、疗后CD4+水平。结果:实验组病人的病灶吸收率、空洞闭合率、痰检转阴率、CD4+疗后水平均显著高于参照组,差异较大(P<0.05);且从不良反应来对比实验组也显著低于参照组,差异较大(P<0.05)。结论:在艾滋病合并结核病的临床治疗中,实施利福布汀联合抗病毒药物治疗能够显著提升患者的治疗效果,具备理想的安全性,值得临床推广。
- 朱艳
- 关键词：利福布汀抗病毒药物艾滋病结核病
- PBL教学方法在传染病学临床见习带教中应用探讨
- 2021年
- 分析PBL(以问题为导向)的教学方法在传染病学临床见习带教中的应用效果。方法:此次研究所纳入的研究对象(n=60),是我校2019.7~2020.7月临床见习学生。根据带教方式不同分组,分为对照组(n=30,传统教学方法)和实验组(n=30,PBL教学方法)。观察两组整体教学质量变化。结果:实验组见习学生临床应变能力、实际操作能力、出科理论成绩以及综合能力显著高于对照组,数据比较差异较大(P<0.05);见习学生对不同教学方法满意度评价,对照组为满意度为73.33%,实验组满意度为93.33%,实验组教学满意度高(P<0.05)。结论:在传染病学临床见习带教过程中,应用PBL教学方法,有助于改善整体教学质量,提高见习学生的学习能力和综合素质。
- 朱艳
- 关键词：PBL传染病临床见习带教
