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李钊

作品数:2 被引量:17H指数:1
供职机构:漯河医学高等专科学校更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇实验教学
  • 2篇胚胎
  • 2篇胚胎学
  • 2篇组织胚胎学
  • 2篇组织胚胎学实...
  • 2篇教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇漯河医学高等...

作者

  • 2篇李钊
  • 1篇叶宗伟
  • 1篇徐纪伟

传媒

  • 2篇中国中医药现...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
数码互动显微系统在组织胚胎学实验教学中的应用被引量:1
2015年
组织胚胎学是一门基础医学课程,实验教学是此课程重要的教学环节。传统的教学主要是"灌输式"教学模式,使用的是光学显微镜,以教师讲授为主,师生之间交流较少,教学效果不明显。数码互动显微实验室的建立,改革了现代显微形态学教学模式,改善了教学条件,激发了学生的学习热情,有利于组织胚胎学的实验教学。
叶宗伟李钊
关键词:组织胚胎学实验教学
反转课堂教学模式在组织胚胎学实验教学中的应用与评价被引量:16
2016年
目的探讨反转课堂教学模式在组织胚胎学实验教学中的应用与评价。方法选取2014级三年制临床医学专业1班作为实验组,采取反转课堂教学模式,而同年级及专业的2班作为对照组,采取传统教学模式。课程结束后开展实验考试和问卷方式调查方式评价教学效果。结果成绩显示实验组明显优于对照组,差异显著具有统计学意义(P<0.05),问卷调查显示实验组的学生对反转课堂教学模式满意度均超过90%。结论开展反转课堂教学模式可以显著提高组织胚胎学的实验教学效果,应用优势明显,值得推广。
李钊王笑音徐纪伟
关键词:组织胚胎学实验教学
共1页<1>
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