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张新彬

作品数:1 被引量:12H指数:1
供职机构:上海外国语大学英语学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻能力
  • 1篇语言
  • 1篇语言水平
  • 1篇概念隐喻

机构

  • 1篇北方工业大学
  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 1篇袁凤识
  • 1篇张新彬

传媒

  • 1篇外语教学理论...

年份

  • 1篇2015
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
不同语言水平的认知主体概念隐喻归纳能力对比研究被引量:12
2015年
本研究运用概念隐喻归纳测验,对不同语言水平的251名1—4年级英语专业大学生与24名美国大学生的概念隐喻归纳能力进行实证研究。研究发现:1)不同年级被试概念隐喻归纳的源域范畴基本相同;2)中国英语专业大学生与美国大学生概念隐喻归纳的源域范畴基本相同。概念隐喻归纳结果并未因主体的语言水平的不同而出现差异性。由此,我们得出结论:1)语言水平可能不是影响被试概念隐喻归纳能力的关键变量;2)实证数据并不支持认知主体心智中存在概念隐喻表征体系的观点。
袁凤识张新彬
关键词:语言水平概念隐喻隐喻能力
共1页<1>
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