刘颖
- 作品数：115 被引量：460H指数：12
- 供职机构：成都大学师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目河南省教师教育课程改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律艺术经济管理更多>>
- 他们为什么选择学前教育专业——学前教育专业男师范生专业选择与专业认同的质性研究被引量：3
- 2016年
- 本研究采用质性研究方法,对六所部属师范院校学前教育专业18名男师范生进行了半结构化访谈,以探讨学前教育专业男师范生的专业选择与专业认同问题.研究发现,（1）除被调剂的情况外,受访者的专业选择可以分为：深入了解型、学校优先型和盲目随意型.（2）在进入专业学习后,随着对专业了解程度的提高,男师范生及其家人对专业的认同程度也随之提高.（3）不同男师范生对学前教育专业学习内容的适应程度不同,对以女生为主的学习环境较为适应.（4）大部分男师范生表示不愿一直做幼儿园教师,更希望成为幼儿园管理者或改行去做中小学教师.
- 李晓巍刘颖段天雪李佳璐
- 关键词：学前教育
- 信息时代,儿童权利的保障
- 2022年
- 信息技术正无孔不入地侵入我们生活的每个角落。儿童作为信息时代的原住民,比其他任何群体都更强烈地受到信息技术的影响。我们常说:信息技术是一把双刃剑,在帮助儿童便捷地获取信息、丰富自我表达、拓展社会互动范围的同时也带来了很多隐忧,如过度使用电子产品造成的视力伤害、注意力集中困难、网络成瘾等。
- 刘颖
- 关键词：信息技术电子产品儿童权利自我表达信息时代网络成瘾
- 学前教育财政政策价值取向的规范分析——基于儿童权利的视角被引量：3
- 2018年
- 以儿童权利的精神关照学前教育财政政策,能够让政策"人性化",走出政策无视或歪曲儿童的误区,能够让政策更具有伦理基础和合法性并服务于教育正义与文明社会的构建。以儿童权利视角来看,学前教育权是儿童权利的重要组成部分,学前教育过程中充盈着彰显儿童权利的机会,学前教育权的获得奠定了儿童其它权利实现的基础。因此,权利导向的学前教育财政政策应遵循以下的基本价值取向:儿童为本,确保儿童利益最大化;强调充足,保障学前教育权利的落实;突出公平,努力实现学前教育权利人人享有。
- 刘颖
- 关键词：儿童权利
- 学前教育专业融合教育课程编制与实施的行动研究被引量：8
- 2019年
- 通过为期一年的行动研究,发现面向学前教育专业编制和实施“特殊教育导论”课程时,课程目标设置可以幼儿园教师和特殊教育教师专业标准为依据,同时兼顾态度、知识和技能三个领域;课程内容选择和组织方面,可突出学前融合教育教师和特殊教育教师之间的角色差异;课程实施方式可以综合讲授、观摩、实践和融合教育情境实践等多种方式;课程评价方式注重过程性评价和总结性评价的结合。课程实施结束后,超过90%的学生对实施效果表示满意,课程目标也基本实现。
- 刘颖刘先强
- 关键词：学前教育专业课程编制课程实施
- 以人为本构建社会主义和谐社会的几点思考被引量：1
- 2006年
- 坚持以人为本是构建社会主义和谐社会的重要理论依据和核心理念。构建社会主义和谐社会与坚持以人为本,实现人的全面自由发展是辩证的统一。
- 刘颖
- 关键词：以人为本社会主义和谐社会辩证统一
- “以人为本”与社会主义和谐社会的构建被引量：1
- 2010年
- 建设社会主义和谐社会必须坚持科学发展观。科学发展观的核心是"以人为本"。坚持"以人为本",符合马克思主义的唯物史观。"以人为本"应作为构建社会主义和谐社会的核心理念,在实践中坚持和发展。
- 刘颖
- 关键词：社会主义和谐社会科学发展观以人为本唯物史观
- 加强青少年中国特色社会主义教育的目标维度与路径探析
- 2022年
- 加强青少年的中国特色社会主义教育,对于学校进一步落实立德树人根本任务,培养堪当民族复兴重任的时代新人具有重要意义。在加强中国特色社会主义教育的目标维度上,应引导青少年坚持爱国爱党爱社会主义相统一,树立正确的历史观和大局观,传承中国共产党人的精神谱系;在塑造中国特色社会教育的教学理念上,教师应认真研磨“学”“术”“道”,勤耕学识学理学习,锤炼思维方法技术,立足大局大势大道;在讲好中国特色社会主义故事的具体实践中,应积极运用生动事例,突出中国方案和专业特色,努力将青少年培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
- 刘颖
- 关键词：青少年
- 政府购买学前教育服务的方式及其特点与影响
- 2015年
- 不同购买方式的作用机制
1．“直接购买”的作用机制
（1）购买学位的作用机制。
政府按照一定的资质、质量标准对参与购买服务的机构提出具体的要求，并依照一定的合法程序（一般是托幼机构提出申请，政府依据相应标准对托幼机构进行审核），通过竞争性购买的模式，有差额地选定最终参与购买服务的托幼机构。政府按照合同规定评估机构所提供的服务质量，然后向达到了服务质量要求的托幼机构发放拨款或减免税收、租金、水电（与幼儿入学人数挂钩），最终实现增加学位供给、提高学前教育质量等政策目的。
- 刘颖冯晓霞
- 关键词：政府购买教育服务托幼机构服务质量合法程序
- 论基于大学生信息筛选特征下的社会主义核心价值观培育策略
- 2016年
- 以手机和计算机网络为代表的新媒体环境带来丰富信息的同时,也造成了大学生信息筛选和多元价值选择困惑。文章结合大学生身心特点从融入新媒体格局、突出教育主题、创新教育载体、强化法治监管层面推动大学生实现合理化信息筛选,使得大学生能更好地认同和树立社会主义核心价值观。
- 刘颖
- 关键词：新媒体大学生信息筛选价值观
- 美国儿童照料中心许可制度的特点、发展趋势及启示被引量：6
- 2018年
- 儿童照料中心的准入许可制度是政府确保婴幼儿接受有质量的保教服务的重要举措。研究2008年以来美国50个州颁布的儿童照料中心许可标准和管理条例发现,这些许可制度呈现出共同的特点:强有力的法律法规保障、有效的管理办法、不断完善的标准以及对无资质幼教机构妥善的处理策略。近年,各州在标准修订和管理办法上也呈现出一些共同趋势。许可标准对婴幼儿的生活照料、安全和健康领域的专项培训、工作人员的资质等方面都提出了更高的要求。在许可管理实践中,各州提高了督查的频率,采用了新的技术和方法。
- 李晓敏刘颖
- 关键词：准入制度
