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何燕

作品数:13 被引量:15H指数:2
供职机构:安徽商贸职业技术学院更多>>
发文基金:安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目更多>>
相关领域:语言文字经济管理文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 3篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇文学

主题

  • 6篇英语
  • 3篇英语口语
  • 3篇口语
  • 3篇技能大赛
  • 3篇翻译
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇生态
  • 2篇新安画派
  • 2篇旅游英语
  • 2篇美学
  • 2篇课程
  • 2篇画派
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇档案
  • 1篇道德经
  • 1篇动机
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者动机

机构

  • 12篇安徽商贸职业...

作者

  • 12篇何燕
  • 8篇赵谦
  • 1篇许鹏
  • 1篇曹琳
  • 1篇龙志勇

传媒

  • 2篇南腔北调
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇内江科技
  • 1篇文教资料
  • 1篇南京航空航天...
  • 1篇安徽商贸职业...
  • 1篇合肥师范学院...
  • 1篇哈尔滨职业技...
  • 1篇阜阳职业技术...
  • 1篇广东职业技术...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于职业技能大赛的高职旅游英语课程建设被引量:1
2020年
为了提升旅游专业人才培养质量,文章首先对全国职业院校技能大赛导游服务赛项进行了概述,然后分析了高职旅游英语课程开设现状,最后提出了基于职业技能大赛的高职旅游英语课程建设策略。
龙志勇何燕
关键词:旅游英语课程高职职业技能大赛
从接受美学角度看《道德经》意象翻译——以阿瑟·威利译本为例
2018年
"象"是老子道论的核心所在,老子借助言语将意象的象征意指转化为道的象征符号,形成了形而上的境界,继而通过对"象"的直观感悟来实现形而下的理性逻辑推演。因而意象成分的关怀和经营是译者创造过程中不可忽视的重要环节。从接受美学角度着眼,《道德经》意象翻译的实质是,阿瑟·威利(后文统称阿瑟)在视野融合的前提下,充分把握《道德经》"象道"的哲学概念,运用智慧和技巧,不拘泥于固化的翻译策略和手段,灵活的转化,使蕴含"言、象、意"本质的"象道"在译语文化中得以体现,并为译语读者所接受。鉴于此,阿瑟·威利对"象"所进行的转化和处理恰是读者获得阅读快感的由来。
何燕赵谦
关键词:接受美学《道德经》意象翻译
新安画派山水画风格探讨被引量:1
2019年
新安画派产生于我国徽州地区,徽州地区古时又称新安,因此得名。新安画派是由一批具有明朝遗民思想的画家构成的画派,山水是其主要的创作题材,在中国绘画历史中具有非常高的地位。对新安画派山水画形成动因进行分析,阐述新安画派山水画的艺术风格特色,探讨新安画派山水画对其他画派发展的影响。通过对新安画派山水画的研究与再认识,为现代山水画的发展提供参考与借鉴。
何燕曹琳
关键词:新安画派山水画艺术风格
从生态翻译视角看黄梅戏的英译--以《六尺巷》剧本为例
2022年
作为安徽省重要的地方戏曲剧种、非物质文化遗产,黄梅戏经典剧本的英译有助于讲好中国故事,提升中国形象,助力“一带一路”沿线国家的交流和沟通。生态翻译视角从翻译整体观入手,译者发挥主导作用,践行译者责任,构筑起适合黄梅戏外宣的协调互动的翻译生态环境。
何燕赵谦
关键词:黄梅戏英译
以ESP为导向构建学、思、用三位一体的旅游英语教学模式被引量:2
2014年
本文旨在探讨以ESP理论为指导,依据旅游英语线性推进式二语习得机制,构建学、思、用三位一体的旅游英语教学模式,分别从信息输入、信息加工、进行输出三个阶段总结归纳出现的问题并依据ESP理论来分析教学需求和相对应的教学模式。
何燕赵谦
关键词:ESP理论教学需求教学模式
从真相到真我——《浮现》小说中玛格丽特·阿特伍德民族国家之思想构建被引量:1
2022年
玛格丽特·阿特伍德的早期作品——-《浮现》折射了20世纪70年代发生在加拿大境内,尤其是兼具多重民族身份构成的魁北克地区,不断高涨的民族独立意识。主人公找寻真相、寻求真我的心路历程直观地反映了阿特伍德对民族国家身份地位的深刻思考和流变,从追求独立、单一的、固定的民族身份走向多元的、非固化的民族身份;从英国的殖民地到美国附属国,再到独立的、包容多重文化和民族的加拿大民族。
何燕赵谦
关键词:《浮现》
英语口语技能大赛备赛中存在的问题——以安徽商贸职业技术学院为例被引量:2
2019年
本文以国家骨干高职院校安徽商贸职业技术学院的备赛情况为例,分析该校在英语口语技能大赛备赛中存在着的问题与不足,期待可以为今后的备赛提供启示。
何燕赵谦
关键词:图表作文口语大赛
基于学习者动机的高职高专商务英语口语实训改革被引量:2
2017年
根据学习者动机对二语习得的重要指导意义,作者对本校商务英语2016级大一新生口语实训教学模式进行改革创新。商务英语口语是一门实践性和社会性强的课程,且口语实训作为商务英语口语课程的重要组成部分,有着自身的专业特点和教学特色,通过进行动机诱发式的教学任务的设置,构筑起商务英语口语"教—学—练"以实践为主旨的教学模式。
何燕
关键词:学习者
生态美学视域下当代新安画派作品中的生态意蕴——以当代芜湖画家赵瑜画作为例
2024年
随着生态危机日益严峻,人们更为关注生态美学关照下的自然、社会与精神生态的和谐平衡。从生态美学视角看当代新安画派传承人赵瑜的系列画作,具有美学价值和现实意义。赵瑜深受老庄道家思想的影响,画风追求淡雅飘逸,讲究用墨以成气韵。以自由、自然之心态将实景与画家对自然天地的感悟、心灵体验、审美情趣以及对艺术的追求凝练于画笔尖,挥毫泼墨于纸上。画作中的山水、松石、人物是赵瑜笔下物境与心境、物我共生的和谐生态美学表达。
何燕赵谦
关键词:生态美学新安画派生态意蕴
新形势下慕课与高职高专英语课程的融合研究被引量:3
2018年
慕课为英语课程改革带来曙光,而适合高职高专学生的教学和学习的资源较为缺乏。鉴于分类招生以及省级地方技能型水平大学建设的新形式下,学生的英语层次不断发生变化,英语水平良莠不齐的现象更加明显,教学对象更趋多样化的背景下,将慕课教学与具体开设的课程相结合,以探讨相应的教学方法和策略。
何燕赵谦
关键词:英语课程教学环境
共2页<12>
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