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张秀清
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1
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新疆大学语言学院
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王新青
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中亚留学生提高汉语写作技能的学习策略
2013年
本论文从对外汉语教学的实际出发,主要探讨中亚留学生在写作方面所使用的学习策略。通过问卷调查等方法,了解学生在写作前、写作中、写作后分别采用了哪些策略,发掘其利弊优缺,并从写作偏误角度进行归因分析,从教育学、心理学角度提出相关建议。
王新青
张秀清
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中亚留学生
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