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成平

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：太原教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学校教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会教育
  • 1篇生长环境
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇教育科学
  • 1篇教育科学性
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭教育
  • 1篇家庭教育观
  • 1篇家庭教育观念
  • 1篇家庭生活

机构

  • 1篇太原教育学院

作者

  • 1篇成平

传媒

  • 1篇中共山西省直...

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于提高家庭教育科学性的思考
2002年
家庭教育是指在家庭生活中,由家长对其子女实施的教育。家庭教育与社会教育和学校教育相比有其典型的特点:一是自然性。骨肉亲情,爱子之心人皆有之,哺育孩子、传授道理,促使其健康发展,是许许多多家庭的立身和发展的基点,家庭每个成员时时处处为孩子营造着一个成长的自然场所。二是丰富性。家庭每个成员都蕴涵着丰富的内容,这些都为孩子提供了丰富的生长环境和条件。
秦葆丽成平
关键词：家庭教育观念教育科学性学校教育社会教育生长环境家庭生活
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