2025年1月10日
星期五
|
欢迎来到叙永县图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
刘君
作品数:
3
被引量:1
H指数:1
供职机构:
四会中学
更多>>
相关领域:
文化科学
经济管理
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
经济管理
1篇
文化科学
主题
1篇
幽默
1篇
幽默式
1篇
批语
1篇
评语
1篇
作文
1篇
作文教学
1篇
文教
1篇
教师
1篇
教学
1篇
不满
1篇
不满情绪
机构
1篇
四会中学
作者
1篇
刘君
传媒
1篇
语文教学通讯...
年份
1篇
2008
共
3
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
例说“正、反批语”
2008年
作文教学中,学生往往对教师的评语都很在乎,他们经常会在作文本上进行反批,或流露愉悦之隋,或发泄不满情绪,或调侃式议论,或幽默式说明。然而,我们一般只重视给学生写批语,对学生针对自已的批语写下的话,却很不以为然。有的教师甚至禁止学生在作文本上借“反批语”表露心声。这种做法实在欠妥。其实,如果教师能正确对待和运用这种“正、反批语”的双向交流,
刘君
关键词:
评语
作文教学
不满情绪
批语
幽默式
教师
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张