2025年1月11日
星期六
|
欢迎来到叙永县图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
陈天予
作品数:
3
被引量:4
H指数:1
供职机构:
温州医科大学
更多>>
相关领域:
医药卫生
文化科学
更多>>
合作作者
胡亮
温州医科大学
王毓琴
温州医科大学
胡志翔
温州医科大学
林蓓蓓
温州医科大学
林海西
温州医科大学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
期刊文章
1篇
学位论文
1篇
专利
领域
2篇
医药卫生
1篇
文化科学
主题
1篇
灯箱
1篇
对数视力表
1篇
学法
1篇
眼科
1篇
眼科学
1篇
眼科学教学
1篇
衍射
1篇
植入
1篇
视觉
1篇
视觉质量
1篇
视力
1篇
视力表
1篇
视力检测
1篇
术后
1篇
数码
1篇
数码管
1篇
数码管显示
1篇
内障
1篇
自助
1篇
留学
机构
3篇
温州医科大学
作者
3篇
陈天予
1篇
胡志翔
1篇
王毓琴
1篇
胡亮
1篇
林海西
1篇
林蓓蓓
传媒
1篇
高校医学教学...
年份
1篇
2020
1篇
2014
1篇
2011
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
PBL教学法在留学生眼科学教学中的实践与探索
被引量:4
2020年
目的探究PBL教学法在留学生眼科学教学中实践应用的效果。方法以温州医科大学国际教育学院2008级和2009级本科临床医学专业留学生班作为对照组,2010级和2011级本科临床医学专业留学生班作为实验组。对照组采用传统课堂教学方法,实验组采用传统课堂教学结合PBL教学模式。以考试成绩和问卷调查相结合的形式进行教学效果评价。结果实验组学生的期末理论笔试成绩及综合成绩均优于对照组学生(P<0.05),两者差异有统计学意义。问卷调查结果显示实验组学生课堂教学评价得分及课程总体印象得分均优于对照组学生(P<0.05),差异有统计学意义。结论PBL教学法在留学生医学生眼科学的教学中,促进了留学生师生之间的交流,从而提高了教师的课堂教学效率,进而提高了留学生的学习成绩,具有良好的教学效果。
胡亮
胡志翔
徐杨扬
王毓琴
陈天予
顾金晶
关键词:
PBL
留学生
眼科学
教学效果
白内障超声乳化术后植入衍射型多焦人工晶状体后的视觉质量评估
目的:分析白内障术后植入衍射型多焦人工晶状体(Tecnis(R) ZMB00)后的主观和客观视觉质量。 方法:非随机单盲对照研究。选取50例(50只眼)白内障超声乳化吸除联合人工晶状体植入术的患者,非随机分为多焦组25...
陈天予
关键词:
白内障超声乳化术
文献传递
一种自助视力检测仪
本实用新型公开了一种自助视力检测仪,包括标准对数视力表灯箱、操作键盘、主芯片,所述的标准对数视力表灯箱上设有若干视标,每个视标下方均设有对应的LED数码管,所述的若干个LED数码管与主芯片之间设有数码管显示电路,所述的操...
陈心
宋圳
林海西
林蓓蓓
陈天予
文献传递
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张