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李凤英

作品数:12 被引量:47H指数:4
供职机构:中国地质大学(北京)更多>>
发文基金:国家攀登计划更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教交通运输工程环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 5篇大学生
  • 2篇就业
  • 2篇就业压力
  • 2篇军训
  • 2篇高职
  • 2篇高职毕业生
  • 2篇毕业生
  • 2篇90后
  • 1篇大学生军训
  • 1篇单因子评价
  • 1篇对校
  • 1篇心理
  • 1篇心理紧张
  • 1篇学生军训
  • 1篇压力源
  • 1篇影响因素
  • 1篇载力
  • 1篇生命
  • 1篇生命意义
  • 1篇生命意义感

机构

  • 7篇北京联合大学
  • 2篇中国地质大学...
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇天津师范大学

作者

  • 8篇李凤英
  • 2篇王希庆
  • 2篇刘学惠
  • 1篇方平
  • 1篇李斌
  • 1篇姜媛

传媒

  • 1篇教育艺术
  • 1篇职教论坛
  • 1篇心理科学
  • 1篇济南职业学院...
  • 1篇才智
  • 1篇人民论坛(中...
  • 1篇2013年北...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2006
12 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
大学生对校园群体事件的认知及引导策略研究
2017年
校园群体事件影响着校园和谐与稳定。本研究使用问卷法探究大学生对校园群体事件的认知状况并针对性提出引导策略。结果显示:当前大学生对群体事件有了解但参与者少;校园群体事件类型有聚众起哄、破坏公共物品、网络攻击、联名请愿、罢课等;多数大学生对待群体事件态度客观、理性,对预防和控制校园群体事件有信心;引起校园群体事件的主要原因是大学生心理压力大,主要动机是从众心理。文章从三方面提出了引导策略。
李凤英
小学生自我调节学习的特点被引量:21
2006年
本文采用学业自我调节问卷,探讨了小学四、五、六年级学生自我调节学习的特点。结果表明,不同年级小学生在自我调节学习的外部调节、摄入性调节、认同调节和内部动机维度上存在差异;不同调节类型对学习成绩有影响;不同年级、不同调节水平对数学成绩有显著影响,在语文成绩上未达显著;最后,本文对于该方向的未来研究给予了展望。
方平李凤英姜媛
关键词:小学生自我调节学习
市级资源环境承载力研究 ——以丽江市为例
资源环境是生态文明建设的物质基础、空间载体和构成要素,正确认识和评价地区资源环境承载力是生态文明建设的首要任务。我国“十三五”战略部署及土地规划、城市规划等要求把资源环境承载力作为科学编制规划的前置条件。本论文采取单因子...
李凤英
关键词:资源环境承载力土地利用总体规划单因子评价GIS
文献传递
90后大学生对军训的认知研究(以北京联合大学信息学院学生为例)
本研究通过问卷调查的方式对北京联合大学信息学院大一至大三学生进行调研,了解大学生对军训的感受、体验、军训的内容的意见和建议、军训对自身的影响等方面.问卷结果显示,学生对于军训整体评价是积极的.同时学生希望在军训中增加才艺...
李凤英王希庆
关键词:大学生军训工作教学管理
文献传递
高职毕业生就业压力状况研究被引量:1
2012年
一、引言 压力用英文表示是stress,也可以解释成应激。Lazaras&Folkman认为压力是当一定的事件和需承担的责任超过个人应付能力时由焦虑引发的一种状态。就业压力是指个体在就业背景下,许多内外在变量与个人因素交互作用所产生的心理紧张现象(舒晓丽,2006)。有学者对于大学生所面对的压力进行了研究,发现共有五种压力,其中就业压力的得分要高于其他四个压力(刘芳芳等,2008),即对于大学生而言,就业造成的压力最大。
李凤英刘学惠
关键词:就业压力高职毕业生心理紧张大学生
关于理工类高职毕业生就业压力状况的调查被引量:1
2012年
采用问卷对高职毕业生就业压力的状况及压力原因进行研究。结果显示,高职毕业生的就业压力高于大学本科毕业生;不同性别、是否找到工作、学生在就业压力上存在显著差异。通过就业压力源数据进行分析,表明高职毕业生所体验的就业压力更多是由社会现实状况带来的,其次是个人内在压力源和社会支持压力源。
李凤英刘学惠
关键词:高职毕业生就业压力压力源
“90后”大学生对生命意义的认知分析被引量:3
2011年
"90后"群体已成为接受当代高校教育的主体,准确掌握"90后"大学生特点,了解其内心世界,对其生活和学习发展具有重要意义。问卷调查结果显示,家庭居住地、是否接受过生命教育、身体健康状况、家庭氛围、人际关系等对个体生命意义感影响显著,而性别差异和有无宗教信仰对生命意义感影响不大。
李凤英李斌
关键词:生命意义感影响因素教育
当代大学生军训认知状况研究——以北京联合大学信息学院学生为例被引量:1
2014年
本研究通过问卷调查的方式对北京联合大学信息学院大一至大三学生进行调研,了解大学生对军训的感受、体验、军训内容的意见和建议、军训对自身的影响等方面。问卷结果显示,大学生对于军训整体评价是积极的。但对于军训内容、强度、时间等都提出了自己的意见。文章对此进行了讨论。
李凤英王希庆
关键词:大学生军训
共1页<1>
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