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魏项健

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:中国科学技术大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇学科
  • 3篇学科评估
  • 3篇H指数
  • 3篇H
  • 1篇学位
  • 1篇指标体系
  • 1篇中国高校
  • 1篇高校

机构

  • 3篇中国科学技术...

作者

  • 3篇魏项健
  • 1篇吴强

传媒

  • 1篇研究生教育研...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于H指教和类H指教的学科评估
学科建设在大学建设和发展中举足轻重,不同学科水平的高低是反映学校整体水平的重要指标,尤其对于重点建设学科,是一个学校的象征性品牌和代表性标识,是保持学校长期竞争力的关键因素。学科建设的成果需要根据学科评估的结果加以观察和...
魏项健
关键词:H指数学科评估
文献传递
基于h指数和w指数的中国高校工商学科实力评估被引量:2
2015年
学科评估是运用不同类型的指标对高校学科建设的成果进行客观性评价,以反映该学科的现状,体现不同高校间学科发展的差异。工商学科是一门关于工商管理活动的诸多学科总结,使用国际认可的指标对工商学科进行评估能引导该学科朝着国际化的道路发展。通过检索Web of Science数据库中30所中国大学工商学科的引文信息,获取学科的h指数、w指数以及精确排名,描述目前中国工商学科的基本发展态势,分析两种指数在学科评估上的差异性,并与学位中心2012年的评估结果进行比照。最后对比20所国际一流高校工商学科的h指数和w指数,揭示中国高校在该学科与国际一流水平存在着显著差距。
魏项健吴强
关键词:H指数学科评估
基于H指数和类H指数的学科评估
学科建设在大学建设和发展中举足轻重,不同学科水平的高低是反映学校整体水平的重要指标,尤其对于重点建设学科,是一个学校的象征性品牌和代表性标识,是保持学校长期竞争力的关键因素。学科建设的成果需要根据学科评估的结果加以观察和...
魏项健
关键词:H指数学科评估指标体系
文献传递
共1页<1>
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