刘祖义
- 作品数：17 被引量：4H指数：1
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- 2024年高考备考高频主题素材运用之“开放·合作·共赢”
- 2023年
- /话题解读/“开放、合作、共赢”是新时代中国对外开放的核心理念和战略举措。开放,是指以开放的胸怀,迎接外来的事物和文明,推进对外开放及对外交流活动。对外开放是中华民族伟大复兴的必由之路,是中国走向世界的桥梁,也是世界了解中国的窗口。合作,是指在互惠互利的基础上,相互借鉴、学习,建立互信关系,同舟共济、携手前进。共赢,是指在合作中双方共同获益,实现互惠共赢的结果。这一理念符合时代的潮流,有利于深化各国之间的交流合作,增强彼此之间的经济互信和人文沟通,进而产生更大的合作效果,让世界变得更加美好。
- 谢涛刘祖义
- 关键词：对外交流活动高考备考互惠互利互惠共赢同舟共济
- 弯道超越要冷静
- 2009年
- 最近，有个“弯道超越”词汇很时新，诸如“正是弯道超越时”、“超越常在弯道处”等等，常见诸媒体。
- 谢涛刘祖义
- 关键词：中等教育作文语文教学
- 情境化写作应具备五种意识
- 2020年
- 以情境为载体的高考作文命题通过近乎真实的写作情境的创设,给出了明确的写作任务,有利于激活学生的写作兴趣和写作思维,有利于纠正考场作文的"假大空"现象。因此,情境化作文命题一方面强调应用性,让考生在一个拟真的交际场域下进行表达交流活动;另一方面,在任务驱动时,明确提出"切合身份,贴合背景,符合文体"的"三合"要求。
- 谢涛刘祖义
- 关键词：作文命题情境化写作任务考场作文写作思维写作兴趣
- 新材料作文“工匠精神”写作指导及佳作示例被引量：1
- 2020年
- 预测题目阅读下面的材料,根据要求作文。90高龄的徐怀中凭借《牵风记》获得第十届茅盾文学奖。在座谈中,他说到:"早在1962年,我就请长假写《牵风记》这部长篇小说,写了20余万字。不久,又接受其他任务,《牵风记》创作被搁置下来。多年后,书稿被我忍痛付之一炬。过后想想,倒也并不觉得多么可惜:如果当时匆匆忙忙把书出了,也就不会重改一次。现在《牵风记》只有10多万字,我对壁耗费5年,所以称自己"爬行者"。我先将整段文字默背下来,输入电脑后又改来改去,哪里还说得上什么进度。
- 谢涛刘祖义
- 关键词：茅盾文学奖新材料作文写作指导
- 具备核心素养抓住核心要素——2019高考论述类文本阅读预测
- 2018年
- 2018年《高考全国统一考试大纲》对论述类文本阅读的总体要求是:了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式;阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。在能力上主要考查“理解”和“分析综合”两个层级。论述类文本阅读的语料选择从近两年的高考真题来看,都是学术论文,内容突出时代性和问题性,相对于中学生保持一定的陌生度,引领考生了解我国社会发展的核心问题和世界发展的前沿问题。
- 谢涛刘祖义
- 关键词：文本阅读考论学术论文考试大纲
- 以“街”为话题作文导写与示例
- 2018年
- 【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求作文。
今年7月份,济南市政府发布了《关于同意克郎山路等道路命名、注销及调整部分道路起止点的批复》,为市内67条道路命名。尤其值得关注的是,其中,有8条道路恢复了＂老街名＂,其中就包括皇华馆街、凤凰嘴街、北察院街、东西菜园街、南北菜园街、丁家场街、吉庆街、佛山院街等。
- 谢涛刘祖义
- 关键词：菜园山路
- 2024年高考高频主题素材运用之“审美与情趣”
- 2024年
- 话题解读,审美是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在。情趣,指志趣,志向或情调趣味。人在审美过程中表现出的情趣,呈现出明显的个性差异,这与每个人所处的社会环境和所进行的社会实践有关,也与其自身的审美素养、审美观点和审美理想有关。大量事实证明,审美情趣决定着个体生命的品位。但随着物质生活越来越充裕、现代科学技术越来越发达,我们的社会似乎变成了“低美感社会”。为改变这种状况,我们不仅要警惕审美力的遗乏,还要自觉培养高雅的审美情趣,这对追寻个性发展、实现主体价值、促进精神生命的成长具有非常重要的意义。
- 谢涛刘祖义
- 关键词：审美力审美观点审美过程高考个体生命
- 2020年高考作文备考关键词之“劳动教育”被引量：3
- 2020年
- 2020年3月20日,为构建德智体美劳全面培养的教育体系,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。近年来,一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。
- 谢涛刘祖义
- 关键词：育人价值《意见》高考作文备考
- 交待语前后标点用法的再认识
- 2000年
- 文章中写到某某人说话时,往往用“某某说”或“某某怎么样”一类的话交待一下,这类话一般称为交待语。交待语前后的标点使用,教科书及各类参考书规定了如下三种形式:
- 刘祖义
- 关键词：用法标点符号冒号语文教学
- 也评《没有脸的相片》
- 1997年
- 初语第二册第四单元有一个“要根据中心确定详略”的作文训练,并附有两篇例文,其中一篇题为《没有脸的相片》,例文后加评语说“这篇作文详略取舍处理得比较好”,“中心意思鲜明而突出”。笔者认为,这种说法很值得商榷。我们不妨先看一下原文叙述了一个什么故事(原文附后)。
- 刘祖义
- 关键词：相片作文训练例文原文故事作文立意
