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王印松

作品数:4 被引量:6H指数:1
供职机构:新沂市实验学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师生
  • 1篇师生角色
  • 1篇数概念
  • 1篇数学
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生学习
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂内
  • 1篇课堂内容
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学教师
  • 1篇高中数学课堂

机构

  • 1篇新沂市实验学...

作者

  • 1篇王印松

传媒

  • 1篇学园

年份

  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高中数学课堂教学中学生学习兴趣的培养
2014年
在高中数学课堂教学中,培养学生的学习兴趣无疑是最重要的。只有学生发自内心地渴求数学知识、兴趣盎然地研究数学,才能获得学习数学的原动力,课堂教学才能达到最好的效果。高中数学教师应当针对高中生的学习情况,在新课程标准的指导下,精心设计课堂内容,用数学本身的魅力激发学生的学习兴趣,让学生爱上数学、爱上学习。
王印松
关键词:课堂教学高中数学教师师生角色课堂内容函数概念
共1页<1>
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