王娟
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：沛县第二中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 针对英语口语错误,优化学生口语表达被引量：1
- 2018年
- 在高中生的英语口语表达时,通常都会存在着一些共性的错误。老师可以通过对这些口语表达常见错误的分析、归纳,在日常教学时引导学生加深他们对口语表达错误的认知,及时有效地克服错误,优化学生的英语口语表达。
- 王娟
- 关键词：英语口语表达口语错误高中生老师
- 浅谈分层教学在高中英语课堂教学中的应用
- 2022年
- 每个高中阶段的学生都是独立的个体,他们在英语基础和学习能力上呈现出一定的差异。作为英语教师,要正确认识并科学对待学生间的差异。为了更好地践行"以人为本"的教育教学理念,本文从分层教学法的内涵出发,结合具体教学实践,分享其在高中英语课堂教学中的应用。
- 王娟
- 关键词：分层教学高中教学英语课堂
- 高中英语词汇学习策略——读《英语学习策略》有感
- 2011年
- 词汇量的大小在高中英语学习中起着至关重要的作用,可是对于扩大词汇量,学生们经常是三分钟的热度,结果也常常是半途而废。其主要原因就是对于什么词该记,什么词不该记,他们把握不了这个尺度。因此做了不少无用功。本文就这个话题展开讨论,告诉学生们如何自己去把握词汇的重要程度,有效扩大词汇量。
- 王娟
- 关键词：生词高频词汇
- 高中英语分级阅读的理解、实践与反思被引量：2
- 2018年
- 在核心素养背景下,学生的英语学科核心素养的提升需要"读"的支撑。高中英语教学中,听、说、读、写中的"读"更容易被忽视,教师扭转现状的途径则在于选择良好的教学策略。实践表明,分级阅读是良好的策略之一。基于对学生阅读兴趣、语言水平、认知特点而实施的分级阅读,可以更好地适切不同层次学生的英语学习需要,且可以在实践中培养学生的阅读兴趣与能力,从而实现对英语阅读教学的针对性提升。
- 王娟
- 关键词：高中英语阅读教学
