郝超
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- 对工科中专物理课程改革的调查及思考
- 1996年
- 中专物理作为工科中专学校的一门重要文化基础课,它必定是课程体系和课程内容改革中的重点课程.笔者受机械部中专基础课程教学指导委员会的委托,于96年4月,对全国机械行业部分中专学校的物理教学现状组织了一次调查.调查内容有:教学人员配置、教学时数、教学大纲使用情况及建议、教材使用情况及建议、实验教学情况等.共发出调查表八十一份,收回调查表四十三份.普遍反映的问题是:国家教委于87年组织修订的工科中专物理教学大纲与现时教学脱节,需重新修订;根据原大纲编写的,各校正在使用的多种教材均需重新编写或修订;工科中专物理教学的基本要求必须改变,应降低理论.强调应用;工科中专物理的课程地位应当有适当的定位,教学时数不能无限度降低.等等.笔者对调查获取的信息作了整理、归纳,并结合本人的教学感受,对工科中专物理课程改革中的一些问题进行了系统思考,进一步感到应该明确工科中专物理课程改革的方向,加大改革的步子.具体意见如下:
- 郝超
- 关键词：工科中专物理课物理教学大纲教学时数中专物理
- 美国教育的有益经验
- 2001年
- 日前,笔者有幸赴美考察教育,对开放化、法制化的美国教育体制,尤其是普通高等教育与高等职业教育的关系、学校内部管理模式,有了进一步的认识,在教育体制、办学思路、学校管理等方面受到了良好的启发.
- 郝超
- 关键词：教育体制高等教育办学形式教学管理
- 谈中专物理教学中的两个“衔接”
- 1996年
- 物理课是工科中专校的重要文化基础课,它是各门专业基础课、专业课的基础.教学实践表明,要搞好中专物理教学,必须抓好两个“衔接”:第一,中专物理教学与初中物理教学的衔接;第二,中专物理教学与专业基础课、专业课教学的衔接.这两个“衔接”的根本内容是教学方法的优化和教学内容的整体优化.这两个“衔接”直接关系到教学质量的提高和专业培养目标的实现.
- 郝超
- 关键词：中专物理教学教学内容专业培养目标初中物理教学专业基础课物理实验
