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陈惠芳
作品数:
6
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供职机构:
丹阳市教师进修学校
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相关领域:
文化科学
理学
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合作作者
钱明辉
丹阳市皇塘中心小学
肖燕
丹阳市实验小学
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暑假作业不应是“鸡肋”
2006年
悄悄地,又将走入暑假。看着这一天的到来,孩子们是多么兴奋,因为伴随着他们的又将是快乐、自由。当老师走进教室时,他们又踌躇了“老师会给我们布置什么暑假作业”、“会不会太多”、“做这些作业真的一点劲都没有”一句句话从心底发出。老师们却不顾一切地抛下去,似乎这个暑假太漫长,多给孩子们布置一些免得心放野了。于是,“小作文十篇、抄写词语三遍、完成暑假作业本、读课外书两本……”一堆堆让孩子畏惧的作业随之而来。假期结束,收上来一看,老师们不敢批了:真多,而且“字迹潦草”“马虎”“质量不高”。原本的好心却适得其反:孩子们既厌倦,提高又没有多少,时间就是在一些机械的操作中浪费掉了。
陈惠芳
钱明辉
关键词:
暑假作业
小作文
作业本
课外书
教育心理学
对“朗读要求立体推进”的思考
2006年
陈惠芳
关键词:
朗读
学生学习兴趣
语文课堂
教学效率
情感需求
初学阶段
让孩子在沉默中自己去决定
2005年
陈惠芳
钱明辉
关键词:
语文课堂
自我教育
思维
语言文字
由小学生对《大作家的小老师》一文提出异议说起
2011年
苏教版《大作家的小老师》呼吁学生关注"谦虚"的美德。但文本的道德关注遭遇学生的质疑——文本的虚假与刻意。因此,对于儿童的成长,更应从教材艺术性的角度关注,让真实引领,同时更应从学生的思维延伸角度关注,让文本成为求知、进取、做人理念提升的一个窗口。
钱明辉
陈惠芳
关键词:
思维
唤醒
自我
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