冯巍
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
- 供职机构：武汉信息传播职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 浅议会计技能大赛对会计专业人才培养的推动作用被引量：4
- 2016年
- 随着经济社会的发展,高职院校对学生技能掌握提出更高的要求,最近几年各省级会计技能大赛和国家级会计技能大赛的开展逐渐成为对专业建设评价的一个指标,也成为推动实践教学的一个动力,文章通过阐述高职会计专业实践教学中的问题,从技能竞赛角度出发论述在实践教学内容、教学方法、教学能力、教师队伍、实训基地建设等方面,技能大赛对实践教学的推动作用,以赛促学,通过技能比赛提升实践教学是高职教育的新起点。
- 冯巍
- 关键词：会计技能
- 高职会计专业多元化实践教学体系的构建被引量：2
- 2015年
- 会计专业多元化实践教学体系的构建还处在一个探索的阶段,实施过程是长期的。各种各样的问题在实施中都会出现,本文通过介绍多元化会计实践教学体系、多元化校内实训建设、构建校外实训建设、多元化会计实践考核体系四个方面来分析实践教学体系的构建。
- 冯巍胡辉
- 关键词：会计专业
- 基于信息化背景高职会计专业教学改革
- 2016年
- 随着信息技术和互联网技术的发展,信息的沟通和传播已经改变了原有的教学方式,变得更加便捷和多样化。传统信息传播方式下的教学已经无法适应这种新技术的教学要求,这就给传统教学带来了新的挑战和机遇,对于高职会计专业来说同样也带来了挑战。本文主要探讨会计专业应将信息化逐渐渗透到教学组织方式、教学资源、教学方法、教学评价和教师信息化运用能力中来,在信息技术不断发展中对原有教学模式进行改革。
- 冯巍
- 关键词：高职会计信息化教学
- 工作过程系统化课程体系改革研究——基于会计实训课程实训项目设计
- 2014年
- 会计实训课程是会计专业的实践课程，重在培养学生的会计核算能力、会计职业能力和会计创新能力。本文针对会计专业工作过程系统化课程开发，开发注意事项，以期构建以会计工作过程的工作任务为导向，教学做一体化的实践课程体系。
- 冯巍
- 关键词：工学结合基于工作过程
- 湖北高职教育政校行企协同创新现状及对策研究被引量：1
- 2018年
- 政校行企协同创新是实现高职教育内涵式发展的重要途径。本文从平台载体、运行机制等方面对湖北省高职教育政校行企协同创新的发展现状与问题进行了梳理与分析,最终提出湖北省高职教育政校行企协同创新的发展对策。
- 沈琴冯巍魏娟
- 关键词：高职教育协同创新
- 中国文化视域下高校教师组织公民行为研究——一个概念性框架
- 2016年
- 组织公民行为是近几十年来组织行为学研究的一个重要构念,教师组织公民行为作为一个引申概念,其研究也方兴未艾。本研究在文献调研的基础上,对高校教师组织公民行为的形成机理、结构维度、作用机理和发展策略四个研究领域进行了界定,并对四者间的关系进行了梳理,以期为后续研究提供一个完整的概念框架。
- 冯巍
- 关键词：文化教师组织公民行为
