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李云

作品数：13 被引量：2H指数：1
供职机构：如东县宾山小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇小学英语
  • 2篇年级
  • 2篇教学
  • 1篇点评
  • 1篇电子白板
  • 1篇读写
  • 1篇学法
  • 1篇学生主体性
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇三段教学法
  • 1篇声色
  • 1篇说写能力
  • 1篇听说
  • 1篇听说读写
  • 1篇年级学生
  • 1篇主体性
  • 1篇小学中年级

机构

  • 3篇如东县宾山小...

作者

  • 3篇李云

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇广西教育
  • 1篇内蒙古教育（...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
共 13 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
例谈三段教学法在小学中年级Story time课中的运用
2014年
教师可以设计复述、角色扮演、续写、仿写等活动,引导学生综合运用所学知识和技能,以巩固学生对文本内容的理解,培养学生的想象力和综合语言运用能力。
李云
关键词：案例分析小学英语
声色音影趣味引导下小学英语高效课堂的实现被引量：1
2014年
在这个信息技术高度发达的时代，多媒体、交互式电子白板等的应用在小学英语课堂教学中已经屡见不鲜，这些现代化的教学工具作为新型教学手段，利用声色音影步步提升课堂效率，真正实现了学生主体性的发挥，在主动愉悦的参与中积极激发学生英语思维，体会到英语学科的无限趣味。
李云
关键词：小学英语高效课堂声色交互式电子白板学生主体性英语课堂教学
三年级学生英语听读说写能力的培养策略
2013年
通过近几年来的教学观察，我发现在英语学习中有相当一部分学生的听说读写能力较差，如何提高学生的听读说写能力成为我一直思考的问题。下面我想谈谈本人在培养学生听读说写能力方面的做法。
李云
关键词：小学英语听说读写
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